主体实践相关论文
提升核心素养的表现属性是实现学科育人功能的基本路径。素养的表现属性是指核心素养不单纯是知识理解和知识掌握，亦是需要通过外在......
马克思主义实践观点认为,人民群众的主体实践是历史前进的动力源泉,创造了丰富的物质世界和精神世界,是推动社会历史变革和个人全......
中国左翼文艺运动是马克思主义中国化的重要组成部分。长期以来对左翼文艺运动的研究注重无产阶级理论的客观化研究路径,而对革命......
关注学生，一切为了每一个学生的发展，是新课程的最高宗旨和核心观念。教师作为课程改革的主体实践者，必须转变角色，让学生成为课堂的主......
“问题探究”语文教学模式是指在探究教学理论指导下，在探究教学实践经验的基础上，发展学生的探究能力，培养科学态度，按模式分析等方法......
【摘 要】探究性学习是一种新的学习方式，学生由过去从学科的概念、规律开始学习的方式变为学生通过各种事实来发现概念和规律的方......
数学课程标准指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.新一轮......
随着新一轮课程改革的推进，作为课程改革的主体实践者，我们必须尽快走进新课程，更新课堂教学手段，树立“学生是学习的主人”的教学理念......
一、集束型活动作文教学的提出 现实的作文教学现状并不容人乐观。现用教材中虽有作文训练安排，但是，有的训练内容与本单元阅读教......
【内容摘要】“活动语文”继承和发展了“活动教育”的思想和实践经验，着眼在伙伴关系、生态化情境中，引领学生在课堂上进行形式和内......
心理素质是在遗传基础之上，在教育与环境影响下，经过主体实践训练所形成的性格品质与心理能力的综合体现。其中的心理能力包括认知能......
物理是一门以实验为基础，集知识性、趣味性、实用性于一体的学科。新课程理论提倡物理创新教学，目的是根据现代科技社会对人发展的基......
百年前中国的仁人志士围绕着民族复兴提出了诸多社会改造方案,其中因直面社会弊端根源而具有现代中国构建意义的是作为1840年以来......
摘 要： 新课程改革提出，课堂教学要以学生为主体，教师为主导。作为一名初中物理教师，我以社会发展需要为己任，致力于在课堂教学中培养中......
课程改革是当前基础教育改革的重要内容之一，也是全面推进素质教育的重要措施之一，它将有助于积极推进和促进我国基础教育改革与质量......
新课标对作业的内容和形式提出了更高的要求。因此，为了发挥作业的多重功效，提高教学的质量，切实抓好作业这一环节是非常重要的。在新......
倡导英语情感化、激趣化、主体化的教学理念.从消除顾虑,培养自信、循序前进、因材施教、体验成功角度提出激趣三步曲,另从淡化师......
课前准备做得越充分，课堂教学效果就越好。小学品德教学必须突出主体实践、体验生成的重要特色，有的放矢地使学生在各种情境体验活动......
伴随着新课程的成长，学具走进了课堂。学具在教学中的作用也越来越为教重视，这是因为它不仅具有真实、具体、直观、形象的特点，还有助......
安东尼奥·奈格里在半个多世纪的政治实践与理论探索中一直致力于对社会本体论逻辑的研究.1960-1977年,奈格里基于泰勒制-福特制生......
摘要：与九年义务美术教学相比，高中的美术教育已经向脱俗向雅方向迈步，无论从美术题材背景事件还是其代表的象征意义，都应该向深度和广......
教育的过程是学生生命感受和经验体会的过程，学生在主动学习、主体实践、合作探究的过程中，获得知、情、意、行诸方面协调发展。在培......
主体的需要和利益是主体实践的内在动因,是激活主体能力、驱使主体实践的力量源泉,是当代实践的主体性条件。主体需要和利益的当......
