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学生的主体地位是我国新课改实施以来一直在强调的问题,教学活动中学生主体参与及其主体作用的发挥是提高教学效果的关键,也是推动......
现代教育重要的特征就是弘扬人的主体性,主张通过学生对学习过程的主动参与,培养其自主意识、自主能力和自主习惯,使其成为一个具有主......
【分类号】G633.3 小组合作学习的目的是通过小组学习这一形式,减轻学生学习的心理压力,提高学生的参与度,落实学生的主体地位,使小......
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现代教育弘扬人的主体性,主张学生通过对学习过程的主动参与,培养其自主意识、自主能力和自主习惯,使其成为一个具有主体性人格的......
小组合作学习是一种教学策略,它是将班级学生按一定要求组合成学习小组,在教师指导下,学生自主参与的任务式学习活动。以学习目标和任......
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将现代油画创作的视觉价值纳入到主体性人格自我确证的视野来考量,绝对是一件有意义的事情。问题是长期以来中国的油画创作始终呈现......
延安市第一中学作为一所近3000人的全寄宿制学校,从2008年开始进行的省级课题研究.三年来,学校德育工作者坚持科学、民主的育人理......
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