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复习课有助于夯实学生基础,培养和提高学生分析问题、解决问题的能力。教师可以开展多单元复习教学,整合多个关联话题及相关知识点......
中小学是青少年人生观、价值观、世界观形成以及行为习惯养成的重要阶段,中小学劳动教育凸显基础性,这一阶段劳动教育课程的设计和......
本文针对当前中职学校会计专业实训教学存在的模式单一、环节零散问题,以“增值税发票的填制与审核”一课为例,以主题任务为驱动,......
单元教学能弥补课时教学的缺点,有利于培育学生的核心素养.开展初中地理主题式单元教学,应该包含拟定单元教学主题、确定单元教学......
【摘要】听说微课程移动化、便于互动、信息传播快等优点使得其应用范围愈来愈广泛，在商务英语中的使用能够加强学生听、说英语的能......
在数学教学中,可以用主题性任务联结起不同领域的知识,组织新的学习单元.按照主题性任务引领的知识之间、事件之间或故事之间的驱......
“项目设计”是综合实践活动主题的类型之一。包括项目主题设计、活动过程指导、活动结果评价三个部分。借鉴宁波市北仑区综合实践......
近年来，随着我国新型城镇化建设的不断推进，我国既有社区和建筑绿色化改造问题也越来越引人关注。“城市社区绿色化综合改造技术研究......
小学信息技术操作实践贯穿于学生整个学习的始终，如果教师在课堂上仅安排单纯模仿性的操作体验，将使得学生的学习浮于形式，很难让学生......
