乡土知识相关论文
校本课程建设可以通过多个路径来进行,其中,回归乡土是课程建设的重要选择,这一点由学校功能、课程特点、乡土文化、学生需求等因......
乡村学校实施在地化教学,有利于在地资源的有效利用,更有益于乡土知识的实践转化和乡土文化的传承创新,进而培养乡村学生关心、重......
以中国知网数据库151篇关于乡土知识的核心期刊论文为研究对象,通过文献计量法从文献的发文趋势、研究作者、研究机构、期刊分布、......
顾名思义，乡土地理就是本土的地理，说的是家乡的地理及生态环境，提出来的问题必然紧紧围绕学生的生活实际。乡土地理知识无疑拥有贴近......
目前,我国教师专业化发展呈现标准化、城市化、非区域化的特点,这对于生活在乡土社会场域的农村教师专业化发展极为不利。众所周知......
在当前社会形式下，乡土知识作为一种非主流文化，日益受到代表社会主流文化的科学知识的排挤，以致严重流失。这一事实已造成当代青年、......
从阐述少数民族与森林的依存关系出发,分析了少数民族经营森林的特点。在此基础上总结出少数民族利用乡土知识管理森林的有效形式,......
在地方区域性高校中,切实开展乡土知识教学,不仅可以开拓视野、丰富学生知识,还可以激发学生学习的兴趣,强化学生“爱我家乡”的情......
提升威海市交通学校学生对本土文化的了解程度,对威海职业教育本土文化传承有指导意义,对山东省其他地区中职教育本土文化传承的策......
【摘要】广阔的农村是一个取之不尽、用之不竭的作文资源库，引导孩子去关心生于斯、长于斯的这块土地，去发现、领悟、认识其中深厚的......
乡土知识是学生喜闻乐见的知识,是历史与社会教学的好素材.从认知规律看,人们对世界的认识是由近到远的,所以在课堂上,运用乡土知......
