书写速度相关论文
我国很多关于书法学习的教材和论著都是从二维平面的角度出发,将书法笔迹看作一幅静止不变的平面图像,但实际上书法笔迹是通过书写......
书法和规范字书写有着不同的概念、书写目的和书写要求（包括书写速度、书写美观）。书法是有法度的书写,强调艺术性;规范字书写更倾向......
目前在笔迹鉴定的理论与实践中,对不同书写速度下笔迹特征表现规律的研究还存在不足,尤其是对不同书写速度下笔迹特征的稳定性与变......
写好字对一个人极其重要,良好的书写能力不仅是人人都需具备的基本能力,同时能够通过其来传承汉语言文字文化。近年来,尤其是进入......
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）07-0044-01 长期的语文教学实践中发现写字教学常常被老师们......
写字是语文教学中一项重要的基本功训练，是语文素质的组成部分。笔者在农村小学任教，发现小学生书写能力普遍较差。具体表现在书写姿......
随着时代的进程，我们的书写工具也在不断地变化。 历史上，我国主要的书写工具是毛笔。用柔软的毛笔书写汉字，可大可小，可粗可细，适用......
在全面实施课程改革、全面提升学生素质的今天，我们发现小学生一项最基本也是相当重要的能力——写字能力普遍较差：书写姿势不端正，字......
【摘要】本实验试图探究书写速度对个体创造力的影响，采用多组后测的单因素被试间设计，通过干预被试书写速度快慢，探求不同的书写速度......
一、引言rn日常活动中,经常发现这样的情境:将球扔至一个低幼孩童身体附近时,孩子会努力张开双手试图接住球,但未必如愿;儿童初学......
初中生在小学阶段已经学习、使用了6年的楷书,对于楷书的点画、结构、章法等已具备了一定的基础,随着日常作业量的增多,书写速度较......
【中国分类号】H122 写字要有一定的速度，这是日常生活、学习的需要。现在的许多小学生书写速度太慢，脑子里想了五六句，笔下却......
俗话说：“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海。”语文教学万不可忽视对字词的积累。我们所读的每一篇佳作，无不是由精美的词句......
