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教材是教师开展教学的必要工具。该文采用文本分析法和比较研究法，分析人民美术出版社《写字》《书法练习指导》两个版本的小学书法......
书法是“东亚意识”在文化领域的表现,成为中韩两国教育的重要议题,两国均颁布了系列政策文本以推动书法教育的发展。教材是研究书......
书法艺术，跟其他艺术一样，也是极其讲求张扬个性的。为此，书法教育工作者应从发展人的角度去针对学生的个性特点开展书法艺术教育。 ......
中国书法作为中国优秀的传统文化之一,已实现走向海外.随着我国综合国力的不断上升,中外文化交流不断深入,对于中国传统文化的海外......
经教育部中小学教材审查委员会审查通过，由著名书法家尉天池担任主编，李亮、齐昆担任执行主编，江苏省中小学教学研究室与南京凤凰母语......
我校书法校本课程将校园文化与国学文化相融合，形成了特色书法教学体系。书法校本课程中，每册开篇分别是孔子、老子、孟子、荀子的画......
2012年，“中国出版集团‘十二五’规划教材”系列丛书--《大学书法教程》、《简明中国书法史》、《书法与中国文化》、《中国书法精......
人大附小于2011年年初成立书法教研室并开展全校性的书法教育，至今已有三年多的时间，虽然时间不长，却在北京市小学书法教育中异军突起......
