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建构主义认为：“复杂的学习领域应针对学习者先前的经验和学习者的兴趣，只有这样，才能激发学习者的学习积极性，学习才能是主动的”。教......
品德与生活课程是一门活动性的综合课程，它强调儿童的经验、体验、良好的品德和行为习惯、积极的生活态度，其内容是儿童自身、儿童与......
