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诗歌。以高于其他之文学样式的强烈的抒情性、典型性、谐美性和凝练性引起读者的共鸣。使人难以抗拒它的魅力。鉴赏好的诗歌，品味美......
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读完《江西教育》2009年第9期《杏坛沙龙》栏目中邓晓芳老师的《如何用好教学语言——教学语言要富有诗意和智慧》一文后，我感触颇......
诗歌教学一直以来都是语文教学的重点和难点，教师怎样教学，才能提高诗歌教学的效率，培养学生学习语文的兴趣？首先，不论是教师还是学生，要......
