函数的概念相关论文
立德树人是教育的根本任务，但目前数学课堂教学更注重知识传授，忽视了数学学科的德育作用.为了进一步探究数学学科德育的途径和方法，......
对比分析新旧教材在函数部分的“章首语”,深入挖掘其设计内涵与编写意图,用于指导课堂教学实践,充分发挥章首语的教学“导航”功......
“函数的概念”教学要重视函数概念的获得过程,强调归纳、概括思想方法和“集合—对应”观点下的函数思想的渗透,还要关注学生数学......
随着HPM课堂教学研究的深入,HPM视角下的课堂教学评价方面的研究愈发重要。本研究希望通过构建HPM课堂教学评价框架,更好地评价HPM......
文章基于分析课程思政与高中数学学科教学的现实关系,思考了高中数学学科的思政教育功能,并举例给出了该视域下函数的概念教学思考......
函数的概念是贯穿数学学科各个学段的重要概念，高中学段的学习必然是前期学习的延续和拓展.根据学习进阶理论，教师结合学生的认知基......
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新版本高中数学教材对函数内容进行了较大的调整.文章通过课堂教学实录,向读者展示了函数概念如何“从实际问题出发,结合学生的认......
K-W-L策略,是美国学者Carr E和Ogle D于20世纪80年代首次提出的以问题为中心的教学策略.K-W-L教学策略将教学过程分为K、W、L三个......
[摘 要]函数是中学数学最基本的概念之一，函数在高中数学有着极其广泛的应用.“学科育人”视角下的《函数的概念》的教学设计，以“问......
摘要：从学生主体和思维发展的角度提出了“设问诱思”的教学策略，以突破课堂教学改革的瓶颈，有效提高数学课堂教学的质量。该教学策略......
摘 要：在职业教育实践中，通过一次“微课”技能竞赛，从数学教学的角度深入细致地体会了一次微课设计与展示的全过程，认为学生对知识的......
初中课本中关于函数的论述是比较浅的，特别二次函数，只是定性地给出一些结论。进入高中后，函数的概念更加严格，二次函数也以多种形态出......
类比法是一种比较类推法，它在大学数学教学中有很重要作用。数学教学中定义和性质的教学都可以用类比法，这不仅能提高学生的学习兴趣......
