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中学历史课程承载着历史学的教育功能，是促进学生全面发展的一门基础课程。培养学生的历史阅读能力，不仅能够锻炼学生的思考能力，同时......
“文本阅读”,即学生在问题清单的引导下对教师所提供的历史文本进行阅读、探究、解读与意义建构的过程.近些年,在英美等发达国家......
摘 要：与之前各种版本的历史教科书相比，部编版历史教科书从编排方式到内容，再到细节都有很多变化。但是无论如何变化，学生都应具有较......
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史料阅读是现代历史教育的重要课题,也是达成历史学科核心素养的重要路径。《解放黑人奴隶宣言》是美国内战中重要的历史文件,作为......
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摘要：读史使人明智，优秀的历史书籍具有丰富的育人价值。针对历史阅读效率低的问题，本文总结了几种指导学生阅读历史书籍的策略，包括引......
摘 要：历史阅读为历史教学的实施提供了宽广的领域和内涵，历史教学也为历史阅读的呈现搭建了灵活的平台和基点。历史阅读是实施历史......
历史阅读在学生的自我成长中扮演着十分重要的角色,但是在目前的教学和生活中,学生的历史阅读能力稍显不足.因此,历史教学既要完成......
阅读是学生从事学习的最基本活动,是获取知识、提高成绩的重要途径,也是自学的主要手段.而现行高中历史教材,具有篇幅多,阅读量大......
