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摘 要：本文以2011江苏省初中英语优质课课堂实录为研究载体，通过对几位初中英语优质课执教教师反馈话语进行分析，意在于揭示初中英语......
自二十世纪八十年代以来，许多学者开始探讨互动行为在语言学习中的作用。绝大多数研究表明，互动能促进二语学习，包括二语理解，二语习得......
教师反馈话语在课堂教学中发挥着重要作用,就知识而言,高质量的教师反馈话语是实现师生互动的桥梁,能让学生了解自己的优点与不足,......
有效地教师反馈是实现新课堂的关键所在和新课改的必然要求,动态生成的课堂教学离不开有效的教师反馈.本文基于反馈话语在中学英语......
