目的探究心理健康课程教学对大学新生的影响。方法选取2021年9月入学的某校120名大学新生为研究对象，随机分为观察组（n=60）和对照组（n=......

自1978年改革开放以来,我国在政治、经济、文化、教育、科技、军事、外交等各领域都取得了巨大的成就。取得的这些成就得益于各行......

探索当前大学生的学校适应性状况，为有效提高大学生的学校适应性提供依据。使用卢谢峰编制的大学生学校适应量表对大学生进行调查。......

本文对国内外有关大学生学校适应性的文献进行了梳理,并着重从学校适应的构成、研究特点以及影响因素三方面进行总结提炼并指出了......

在中国,随着农民工人数的急剧增长,农民工问题受到了社会的极大关注,而农民工子女的教育问题已成为其中的首要问题。由于他们特殊......

在知识经济时代，夯实基础教育的基础，提高人才培养的质量，增强民族的软实力，已演变为世界潮流，成为世界各国新世纪发展战略的重要组成部......

Owens和Schoenfeldt（1979）最早提出传记式资料（Biodata）是指“把一个人过去的传记用系统的问卷记录下来，有如一份详尽的履历表，它涵盖的......

由于学校环境、文化基础、心理因素和个性差异等多方面的影响，技工学校新生在适应学校的过程中产生了不同的心理矛盾和冲突，因而学校......

提高随迁子女学校适应性是解决进城务工人员子女教育问题的重要议题.针对随迁子女在心理上、学习上、交往上的适应性障碍,从社会、......

随着留守儿童的比例越来越大,凸显出的问题日益显著,本文以吉林省农安县永安乡30名留守儿童为案例,分析了留守儿童的教育单一方、......