宋词教学相关论文
宋词是中国宋代的代表文学形式,有着不同于唐诗、元曲的特点和价值。统编版初中语文教材中,共有17篇宋词作品,学生从八年级上册开......
宋词在古代文学中仿佛璀璨的宝石,既婉转含蓄,又豪放激情,镶嵌在人类的记忆之中。和我们熟知的唐诗一样,在岁月的长河中发光。不管......
宋词是中华文化遗产中的瑰宝,是高中生语文学习的重要部分。而目前高中宋词的教学还有待改进。本文主要以曾大兴教授所著的《文学......
宋词作为我国经典文化之一,成为高中语文教学中的重要内容之一,但从当下的高中语文宋词教学情况看,教学效果并不理想:学生对宋词的......
宋朝是中国词文学的巅峰时期,其内涵美和形式美都具有深刻的美育功能。宋词在高中语文课本中所占的比例越来越大,同时也是教师课堂......
随着中职语文新课标的实施,指向语文学科核心素养的教学成为新常态.根据语文学科“知情意”等核心素养进行结构化教学设计,不仅可......
以《浣溪沙》的教学为例,通过吟哦讽诵读通文意,设疑提问读透作品,想象联想读出自己,知人论世读懂作者等策略来培养学生的核心素养......
1.唐宋词教学 1.1朗读必须循序渐进。小学低年级学生以培养朗读兴趣，养成良好朗读习惯为主。中高年级则在养成朗读习惯的基础上，......
现代社会处于一个充满“技术性”和“快餐式文化”的时代,与含蓄的古典艺术相比,现代文化张扬着强烈的生命欲望,生命感直露的文化......
【摘要】在聋校高中语文教学中，利用宋词更加口语化的特点，可以加强对聋生的语感训练。通过内外两个层面的建设，满足聋生认知、交往、......
