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围绕实用性文本展开的“实用性阅读与交流”学习任务群是当前高中语文教学的难点，“读写融合”是语文学习的重要途径。利用教材资源......
本实践报告是以《原子习惯》（Atomic Habits）第五、六章为素材完成的英译汉翻译实践报告。报告源文本属于实用性文本,详细阐述了微小......
语文教材承担着落实立德树人的教育目标,同时要落实课程标准规定的各项要求,凸显语文学科独特的育人价值。文章基于编者的视角,以......
摘 要 囿于效用、价值兑现的功利性及自身文体特征，传统的实用性文本学习“程式化”“套路化”倾向明显，学习之维呈现平面化、线......
针对统编版教材中的实用性文本,教师要秉承教材编选实用性文本的用意,真正为学生认知能力的生长服务.针对此,本文提出彰显实用性文......
