小龄听障儿童相关论文
随着新生儿听力筛查工作的普及，许多0—3岁小龄听障儿童被发现，康复需求呈低龄化趋势。小龄听障儿童生活在家庭中，提升家庭康复质效意......
对儿童开展早期STEM的教育在儿童主动探究方面能起到积极的促进作用,使其在面对问题时能够运用已掌握的学识进行创造性的解决,同时......
目的了解小龄听障儿童在远程听觉口语教学中的表现与家长教学行为的关联性,以及家长教学行为的表现特点,探索提高小龄听障儿童听觉......
基于生活教育理论和全面康复理论指导下的0~3岁小龄听障儿童生活课程,优化家庭、机构、社区三位一体的系统大环境与人文环境,通过......
目的通过对0~3岁听障儿童早期干预后阶段康复效果评估,探索以家庭为中心康复模式下小龄听障儿童的听觉语言发展规律。方法利用IT-M......
