工具论相关论文
“戏改”是中国戏剧有史以来最为影响深远的重大事件，始于1948年末，大致终于1956年中，其内涵在1949年7月下旬经历了从“旧剧改革”到......
对小学阶段学生的美育教育过程中，美术学科是重要的实践途径。小学美术课堂教学，有利于培养学生的艺术素养，达到美育教育的教学要求。......
中国共产党不是一种简单的政党类型.党的历史身份的本质规定是人民代表与领导工具.认清党的历史身份,自觉进行身份建构与身份强化,......
二十世纪后期,“工具论”开始受到质疑与批判,尤其是作为其理论基点的“语文=语言”一时更是众矢之的。笔者认为叶圣陶“工具论”......
一近年来一提起语言学知识在语文教学中的使用,许多人似乎都深恶痛绝。连当代中国语文教育的主持者多数是语言学家,本行是研究语法......
近代科学以惊人的进步加速度明显区别于以往一切对于自然的研究。这说明科学有自己的合理性，也说明科学哲学家和科学家为什么关心科......
语文的本质是语言，语文学习说到底是语言的学习。语文学科与其他学科的区别在于，其他学科是学习言语表达的内容，而语文则是学习言语表......
“自然哲学的目的在于发现自然界的结构和作用，并且尽可能把它们归结为一些普遍的法则和一般的定律——用观察和实验来建立法则，从而......
时代在进步，时代在呼唤变革，时代在呼唤创新。 时代的发展，使得人们能够用新的思维视角来看待信息技术课程；信息技术课程也必须迎合......
【摘要】随着教育改革的不断深入和教育培养方式与目标的不断转变与调整，面对新教材全面实施的新形势，需要我们越来越重视学生的学业......
西方语言学美学家关注语言的自律性，看重语词的灵性与创造力，强调“话在说我”①，而文学翻译既包含“我说话”，也包含“话说我”，是两者......
伴随着新世纪的脚步，新一轮课程改革已经走过了十多个年头。但时至今日，语文教学并未出现明显的改观，反而乱象丛生。虽然语文课程标准......
近年来，关于学生“高分低能”“思维发展受阻”等方面的报道不断见诸媒体，引发了学术界关于关注课程本体论价值的呼声日益高涨。这种......
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）02-0055-01 近年来全国都在搞新课程改革，到处都在喊要更新理......
摘 要：作为“五四”白话文运动的领军人物，胡适提倡以白话入诗，为谋求适应时代的文体变革及实现新诗合法化做出了很大贡献。在注重白......
1、引言范畴理论最早由亚里士多德提出,他在《工具论·范畴篇》中讨论了十大基本范畴,“一个范畴是指事物的一个最大的分类”。他......
在中学时代，总是被告知语言是交流工具。尤其是意识到每个人都在使用语言交流，这种直接的认知使得人们相信语言就是交流工具。我亦坚......
从事语文教学二十六年了，我一直在苦苦追寻语文教学的最高境界。 以前，我沿着“工具论”，去寻找语文教学的真谛，然而失败了，原因是这......
现代知识产权起源于十五世纪欧洲封建统治者授予的特权,获得这种特权的人可以在相关商品的市场上处于垄断地位,自由竞争被人为扼制......
本文要解决两个问题：“机器人’1观念是如形成的”和“该观念产生了什么样的影响”。对前一个问题，笔者是通过分析技术的本质来解答......
毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话,明确指出了社会主义文学的发展方向,即作为社会主义革命事业的一部分,成为教育广大人民群众、促......
2300多年前,亚里士多德在自己的私塾里教哲学,他的学生把他的话记录下来,共有6册,哲学史课本称之为《工具论(Organum)》.《工具论(......
21世纪我国体育目标取向历史思想根源的分析,得出了必须承认体育目标取向的两重性,并充分注意到两重价值之间的密切联系,使二者有......
课程性质定位:由唯工具论向工具性和人文性的统一语文课程性质观是语文教育观念的基础和核心,课程性质决定了课程地位。一段时间内......
巴斯对于族群的边界、族群认同及族群间的互动等方面有着自己的看法.他认为族群是社会建构的,调查群体的实体和意识形态时注意力应......
院现代化的信息技术已全面融入到教学教育当中,教师的角色不仅是引导者、管理者、组织者,更是一个演讲者和表演者.为了让课堂教学......
所谓知识产权(intellectual property)也称为“智力成果权”.在我国台湾地区则称之为“智慧财产权”,商标是知识产权中最为悠久且......
被誉为“西方逻辑之父”的亚里士多德作为古典形式逻辑的创始人，第一个全面、系统地研究了人类的逻辑思维问题。他的著名言论被后继......
长期以来，我国的英语教学深受“工具论”的影响。在传统英语教学中，我们往往只看到功利的浮躁而看不到精神的升华；只看到知识的积淀而......
世纪末：先锋的迷遁舒也（中国人民大学中文系）一当旧有的政治工具论意识形态话语日渐消隐，以自身的话语方式重建人文家园便成了历史对文......
中国教育史上,语文作为独立的分科教学所产生的时间并不是太久,但是,其实质上的语文教学在教育史上应该是非常漫长的了。打开漫长......
伴随着人类跨入21世纪,信息技术作为一门独立的学科走进了小学的课堂,信息技术课程目标也从原来的“计算机文化论”到“计算机工具......
“强制阐释”自张江教授在2014年提出后已成为当下文艺理论界持续争论的热点问题之一.本文认为,其论争根源在于文学与理论、文学与......
我们怀着十分欣喜的心情,向广大读者推荐陆岩、周立新两位老师关于语文教学的两篇文章。长期以来,职中语文教学教学多以传授应用知......
形成于20世纪中国的“现代文学”概念,不仅是对一段文学史的命名,而且是对一套特定的文学价值观的概括性表述。近年来中国文学研究......
本文旨在探讨宗教在马基雅维利思想中的地位。②传统的和普遍接受的诠释将马基雅维利的宗教视为一套信仰体系，其价值取决于它对国家......
摘要 图书馆是特定文化的产物，但图书馆的文献收集、整理和利用方式又反过来影响人们的文献接受和文化理解，表现出明显的文化建构......
“什么样的语文课是好课?”目前，课程论专家、教材论专家、教育专家眼中的标准并不一致。上世纪末对语文有工具论与人文论之争，进入2......
中国古代有悠久的审美教育传统 ,它从礼乐文化派生而来 ,体现出深厚的人文精神传统。中西方美育传统之一致在于对人的综合素质之培......
