帮学相关论文
【摘 要】学法传授包括两个方面，一是学法，二是教法。学法传授，是指教师通过一定的途径对学习者进行学习方法的传授、引导、诊治，使学......
基于学生主体性发展而建构与生成知识的数学教学观,现在的焦点不在于理论上是否应该进行这样做的探索,而在于具体课堂实践中如何操......
在“帮教育”理念中,课堂是一种帮学的状态.课堂教学具有技术和艺术两重性,从科学和方法的角度,我们可以为“帮学课堂”建构一个合......
透视小学英语课堂,很多学生厌学情绪严重,虽然广大英语教师教得辛苦,学生却并不领情,英语教学举步维艰,收效甚微.本文通过三个典型......
