现实数学相关论文
数学与人们的生活有着非常密切的联系。学生在生活中已经有许多数学知识的体验，课堂上的数学学习是他们在生活中有关的数学现象和经......
基于学生主体性发展而建构与生成知识的数学教学观,现在的焦点不在于理论上是否应该进行这样做的探索,而在于具体课堂实践中如何操......
当前小学数学教学中,学生参与度不高,主动性不强的问题比较普遍,究其原因,一个主要方面就是数学教学变成单纯的灌输和机械挤压,学......
在社会生活中，数学活动无所不在。学生的学习，可以大大突破校园教学时间、场地、器材、人际交往等的局限。数学自主性练习设计具有一......
数学源于生活,高于生活,又服务于生活.新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活......
【摘要】弗赖登塔尔的数学教育思想集中体现在现实数学、数学化和再创造三个方面。弗赖登塔尔的数学教育思想启示我们,幼儿园的数......
