应试型相关论文
“数学素养”一词首次出现在我国数学教学大纲中，标志着我国数学教育目标从应试型向累质型方向的转变。提高学生“数学素养”是提高......
研究性学习，是一种适应素质教育要求的新型学习模式.研究性学习作为一种学习理念和学习方法，已经逐渐被我国高中数学教学实践所接受.......
人本主义认为，应注重对学生内在心理世界的了解，以顺应学生的兴趣、需要、经验以及个性差异，达到开发学生的潜能，激发其认知与情感的相......
【摘要】当前，小学语文的教学依然存在重知识传授，轻能力培养的问题，素质教育理念的实施形式化严重。基于这样的教学问题，笔者认为：小学......
摘要：从跨文化的角度来看待英语的学习，会发现英语学习是了解西方文化的渠道，是东西方文化交流的载体，是开拓东方人思维的方式，但同时，目......
今日高中语文教材都有较丰富多样而完备的教材解读资料可用，但是，因为查阅资料的便利，信息日趋多样化，给师生自学和理解教材带来方便的......
进入高三，如何落实和强化“限时”训练呢？本人多年来的做法是——利用每周的大课或晚自习，按训练序列筛选确定作文题目，要求学生在六十......
一、语文高阶思维缺位的思考 美国教育学家布卢姆按照认知的复杂程度，将思维过程具体化为六个教学目标，由低到高包括记忆、理解、......
【摘要】随着我国教育事业的不断发展，对英语教学的有效性予以了很大的重视。但是现阶段我国高中英语教学没有明确的分层教育，这会导......
摘 要：传统的英语教学所培养出来的学生通常都只是应试型人才，如果真的让他们开口说英语，学生的口语水平却捉襟见肘，更谈不上进行流利......
摘 要：随着我国教育事业的不断发展，传统的应试型教学已经逐渐实现了向应用型教学的转变，在这种教学模式下培养的学生也更能适应社会......
本文通过对翻译教学在高职高专英语教学中的重要性和现状、如何在高职高专英语教学中开设翻译课以及高等学校英语应用能力考试、大......
2001年国家教育部颁发《高中英语课程标准》以后，英语应用型语言教学成为我国英语界研究的热点。时至今日已经十年过去了，现在仍然是......
双语教学是教育改革中为了适应时代需要而出现的新生事物,是实施素质教育的一种非常重要的手段,是改变应试型大学英语教学的途径[1......
“数学素养”一词首次出现在我国数学教学大纲中,标志着我国数学教育目标从应试型向累质型方向的转变.提高学生“数学素养”是提高......
“数学素养”一词首次出现在我国数学教学大纲中,标志着我国数学教育目标从应试型向累质型方向的转变. 提高学生“数学素养”是提......
全球化在很大程度上首先是语言的全球化，英语是使用最广泛的语言之一，尽管存在着“全民英语”教育的某些过度热捧现象，但英语仍然是中......
“数学素养”一词首次出现在我国数学教学大纲中，标志着我国数学教育目标从应试型向累质型方向的转变。提高学生“数学素养”是提高......
“数学素养”一词首次出现在我国数学教学大纲中,标志着我国数学教育目标从应试型向累质型方向的转变.提高学生“数学素养”是提高......
本文通过对大学英语现状的分析,指出了大学英语教学存在的问题,以及大学英语教学从应试型向应用型改革的必要性,并针对这些问题提......
