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表象是当前未直接呈现的客体或事件的心理表征,其信息的获取类似于知觉过程.表象 是一种经济的非言语信息表征形式,人的视、听、触、......
奶奶给4岁的孙女冬冬2块糖,而给2岁的孙女茜茜1块糖。这时,冬冬开始剥糖吃,而茜茜却拉住奶奶大叫:“奶奶,还要!” 日常生活中大......
内容提要:本文借用拓扑心理学“折断”的概念,来论述小学科学教学设计的操作技术,引用具体案例,阐述了课程“折断”的大致含义,并通过分......
在我们的生活中短时记忆比较重要,比如记住一个手机号码、面试人员姓名、一个陌生的公交线路和站点等,通过反复的复述和确认一般都可......
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摘 要: 本文介绍了张建理和朱俊伟《动词隐喻的本体研究》论文的主要内容,并对其进行了分析。 关键词: 动词隐喻 动态 始解 隐......
Fredrickson的积极情绪的扩展和建设理论指出了积极情绪具有认知功能的作用,认为积极情绪扩展和建设作用的发挥主要是通过其扩展和......

