知觉过程相关论文
表象是当前未直接呈现的客体或事件的心理表征，其信息的获取类似于知觉过程.表象 是一种经济的非言语信息表征形式，人的视、听、触、......
在小学生科学实验中重视学生观察能力的培养,发展学生的感知能力,可从培养学生观察的目的性、观察的条理性、观察的细致性、观察的......
为了探讨数秒内时间加工分段性问题,文章首先指出1/3、1/2、1及3秒分界点或者20-60毫秒和2-3秒时间窗分别是从“时间信息加工”和......
近几年,随着新课程改革的不断深入,作为一线教师的我在抚触到时代气息的同时,也感觉到了新课程提出的机遇和挑战.新课程要求物理教......
文与人紧密相连。作文是学生多彩生活的再现，文意反映了人意，而人品又直接影响文品。所以，将育人寓于作文教学中的观察、选材、练笔、......
观察是在事物的自然条件下为一定任务而进行的有计划的知觉过程，是在有目的指引下的有思维参与的知觉活动，是人们认识事物和进行科学......
在4E认知当中,由于体化认知、嵌入认知、生成认知和延展认知的内部差异,4E认知通常被区分为两大论题:因果性论题和构成性论题。从......
<正>观察是一种有目的、有计划、有步骤、比较持久的知觉过程,是人们认识世界的最初的然而却是最重要的活动。我们要认识事物就必......
空间观念是指物体与物体之间的距离、方向,物体的大小和形状保留在人脑中的表象。它是一种比较复杂的知觉过程,包括形状知觉、大小......
作者认为,近年来我国心理学界出现的用认知的专门术语取代认识的基本概念的倾向存在着重大原则性失误。作者指出了这一倾向产生的......
情绪是社会心理学的重要结构之一。情绪概念的内涵广而深,过去一个时期中情绪概念的含糊不清,因而形成了它在社会体系中所起作用的......
时距知觉是指对从毫秒到分钟级时间的知觉,而内部时钟模型是被广泛认同的揭示时距知觉机制的模型.内部时钟模型认为时距知觉包括时......
观察是人类的一项重要的基本技能，是人类认识世界的重要环节。从心理学的角度看，观察是一种有目的、有计划、比较持久地，并且有思维和......
格式塔心理学完形理论指出，人在面对一种不完美即有缺陷或有空白的格式塔刺激物时，会情不自禁地产生一种急于要改变它们，并使之完满的......
在化学教学中，学生化学思维的形成是一个有目的、有计划的知觉过程，是人从现实中主动积极获得感性认识的活动形式.化学科学的发展是......
观察是有目的,有计划的知觉过程,它具有目的性,客观性,敏锐性,精细性和全面性.只要善于变化观察角度,抓住要害特征,联系已有的知识......
虽然心理学家和数字出版设计家分属不同的学科门类,但是长期以来,心理学家一直想确定:在知觉过程中人的眼和脑是如何共同作用的?同......
观察是知觉的一种特殊形式，它是一种有目的、有计划、主动的知觉过程。观察的能力是指人们对客观事物的知觉过程所取得的效果的评定......
观察指事先已有明确的目的，制定了计划，人们按照计划进行的主动知觉；观察能力是指人们对客观事物的知觉过程所取得的效果的评定。学生......
在初中物理实验教学中实施素质教育，要着眼于开发人的潜能，培养学生动手动脑和创新能力. 1引导学生进行观察和实验 1.1观察是......
如何培养学生的观察能力一直困扰着每位教师。因此,教师在化学教学中应努力挖掘化学教材,尤其是化学知识中现有的和潜在的趣味性,......
