投影教学相关论文
近年来，由于投影教学深入到初中物理课堂中，给物理教学增添了新的活力。物理教师通过运用投影手段，以其新鲜、活泼、生动的形象一扫传......
小学生天真烂漫、活泼好动、富于想象力,但经历浅、知识面窄。所以在小学社会课堂教学中,要积极运用各种薪颖的引课艺术,创设与教......
在历来的教育和教学中,传统的课堂教学,辅助手段极少,教学形式以教师讲解为主,学生对教师的授课常常感觉空洞、枯燥、乏味致使学生......
认知心理学的研究表明：人类获得的知识有94%是通过视听获得的，其中有88%是通过视觉获得，仅有6%是通过听觉获得的，这就充分说明了视觉器......
传统投影教学的局限 在这里说的网络在教学中的应用,并不是指简单的投影教学,而是指如何把通过局域网(学校机房)和互联网(......
最近几年来,投影教学深入到物理课堂中,给物理教学增添了新的活力。因为投影手段具有生动形象的直观性,不受时空限制的再现性,运动......
电化教学以传统教学为基础，教师在教学过程中仍然起主导作用。在课堂有限的时间内，学生自己的感知理解，教师恰到好处的启发诱导，是达到......
近年来，由于投影教学深入到物理课堂中，给物理教学增添了新的活力.因为投影手段具有生动形象的直观性，不受时空限制的再现性，运动变化......
电化教学以传统教学为基础，教师在教学过程中仍然起主导作用。在课堂有限的时间内，学生自己的感知理解，教师恰到好处的启发诱导，是达到......
介绍了多媒体技术,说明了多媒体技术的优点;在此基础上,详细阐述了如何利用多媒体计算机技术对教学进行优化,并提出了一些建议.......
