教师认知相关论文
近年来,自然拼读法作为一种新兴的英语语音教学方法备受关注。它摒弃了传统英语教学中要求学生死记硬背单词的方式,主张学生利用字......
语音教学是初中英语教学的重要内容，教师对语音教学的认知直接影响其语音教学过程。基于珠海市12名在岗初中英语教师访谈与三节比赛......
基础教育的改革更强调英语课程体系的学生目标转向,因而对教师的教学理念、模式及方法的转变和优化非常重要,而这一切需要从教师认......
根据文化层次结构理论,学院治理文化是学院利益相关者在参与学院治理过程中逐步形成的有关学院治理的理念、制度和行为的总和,其核......
《普通高中英语课程标准（2017）》指出要提高学生的思维品质。而思辨是学生在英语学习中需要培养的核心品质。要实现这一培养目标,就......
任务型“拉—推”机制主要发生在专业学习共同体集体领导小组与成员之间,体现在情感和认知两个方面.本研究选择一所高校跨院系多语......
面对全球化背景下跨文化的挑战,培养学生的跨文化能力显得尤为重要。目前跨文化交际能力已经成为语言教学的一个重要导向和核心目......
20世纪80年代末,教师认知引起了国外学者的广泛关注。我国教师认知研究起步较晚,对于教师认知的研究始于教师专业发展研究。近几年......
全球化背景之下,随着国际贸易的迅速发展,跨文化能力培养应运而生,在外语教学领域中必须培养学者的跨文化交际能力这一观点逐渐成......
本研究对开展教学改革研究的一名中学英语教师进行了跟踪调查。研究发现,教师研究使教师的教学行为发生了显著变化,教师发展了异质......
本文为国家社科基金项目“体验式英语教学理论与实践”的子课题（“体验式英语教学环境下的教师认知探究”）项目研究成果,项目代码:06......
摘 要： 语法知识是学生学好英语的前提，对英语的“听、说、读、写”起着重要的指导作用，所以必须不断改进高中英语语法教学方法，端正学......
专门用途英语作为大学公共英语的延伸与拓展,在高校英语教学中发挥着重要作用.本文将探讨教师对专门用途英语教学中教师角色、教学......
马里国家小学教师对学生学习动机的认识通过对学习动机的观察,教师们发现马里学校的学生正逐渐失去学习的兴趣和乐趣。而学习动机......
新课标的实施推进了课堂教学改革，各种课堂教学模式竞相绽放，效仿者接踵摩肩。“外行看热闹，内行看门道儿”，透过种种表面形式，深入了解......
教育是一个异常复杂的系统，涉及到众多的因素。如社会经济背景、社会文化、课程设置、学习环境、教学风格、家庭影响、智力水平、学......
对教师认知的研究旨在揭示这些认知过程和结构,探讨它们的起源和发展,并且对反思性教学提出了一些见解,了解教师在反思性教学过程......
教师是教学的参与者,作用不容忽视。英语课堂离不开教师的决策,包括课前,课中,以及课后。教师对教学工作的知识,信念和想法即教师......
摘要:教师认知研究是教师教育研究最重要的领域之一。本文从体验哲学的观点出发,分析了自主学习系统的优势和不足,指出应该提倡多......
时光匆匆，转眼从一个初入职场的菜鸟，到现在带着高三年级日夜奋战的年轻教师，虽然谈不上经验丰富，但是在我身上发生了一些改变我对教师......
江苏省苏州市太仓高级中学凌锋教师回答:rn课堂师生互动过程中的生成性往往不确定,常常会出现与教师认知不同的“学生观点”.如果......
无论是专家的看法,还是现实的需要,大学英语今后的发展方向都是专门用途英语,即ESP。在转变过程中,教师能否顺应发展趋势顺利转型......
早期教师研究的焦点主要集中在教师的教学方法上,忽略了教师认知过程的研究。在大学英语教学中,教师的认知情境和认知对象因素在不......
语法教学一直是高中英语教学的一个难点。20世纪90年代以来,教师认知为语法教学研究提供了新的视角。本文叙述了教师认知的概念、......
外语教师认知的核心是专业本质认知,即语言哲学认知。调查表明,我国大学外语教师的语言哲学认知不容乐观。本研究通过实验发现,大......
