数学环境相关论文
对于幼儿来说，“量的比较”核心经验的学习与发展是一个渐进的过程，教师需鼓励和帮助幼儿在生活情境及创设的数学环境中充分地感知、......
设计意图： 无论是幼儿还是成人，都生活在数学的世界里。数学是一门学科，更是一种语言，一种认识世界的方式。本次活动我让孩子们在发......
数学是人类智力运作下一个特别清晰与集中的表现，是幼儿在学习上心智创造的重要过程，心智有了数学，就能发挥更大的智慧。幼儿的数学学......
一、通过直观感知,培养幼儿数感幼儿园的数学认知跟小学大不相同,丰富的数学环境是幼儿的主要认知渠道。幼儿生活的现实环境中,每......
“问题情境”顾名思义，它由问题和情境两个部分组成。“问题”，即数学问题。这里说的数学问题是指与学生已有认知产生矛盾冲突，在当前......
教学中的情景创设，是指在教学过程中教师有目的地引入或设计具有一定情绪色彩、以形象为主体的、生动具体的活动场景。 数学教学实......
课堂提问是组织课堂教学的重要组成部分，课堂提问的有效性直接关系到能否调动学生的积极性、能否培养学生的主动思维能力。课堂提问......
