数学笔记相关论文
摘 要：小学高年级是小学教学的冲刺阶段，学生即将面临升初考试，教师为了保证学生以更好的状态应对考核，以更好的状态步入下一阶段的学......
摘 要 老师教数学难，学生学数学更难，尤其是农村中学生，他们的数学基础大多数较为薄弱，再加上学习数学兴趣不是很浓。因此，要想全面提高......
摘 要 本文通过高中数学一道三角函数相关问题解题方法的分析，尝试总结出解题方法背后的思维模式，有系统思维、形象思维、目标导向思......
摘 要： 数学笔记是良好的学生方法和学习习惯。通过数学笔记，教师建立了与学生交流的有效途径，实现了交流、反馈和评价等功能。借此评......
在中国现状的学校教育中仍以大班(40多人)教育为主,教师在授课过程中能够提问到的学生覆盖面不大,学生的想法无法及时得到教师的反......
[摘要]数学是一门逻辑性很强，非常具有抽象性的学科。因此，在实际教学中，要让学生的主体性地位在学习过程中得到体现，让学生学习数学的......
摘 要：记笔记作为一种常见的学习策略，一直以来受到广大师生的欢迎。初中数学学科是一个螺旋上升的过程，知识间具有很强的逻辑性，系统......
本文作者立足于小学高年级学生学习的现状,在指导小学生学会记数学笔记,增强其数学行为的可持续发展方面作了一些尝试,在此从阐述......
