数系扩充相关论文
随着现代心理学向具有确定性证据的脑科学发展，教育神经科学这门交叉学科逐步形成。在利用“抽象结构”思想分析初中数学“有理数”......
数学教材是数学学习内容的重要载体,我国各个地区根据课程标准编写了不同版本的教材。各个地区在编写时都有着自己特点,因而数学教......
数学概念教学是培养学生数学抽象、数学概括能力的最好平台,是培养学生理性思维的最好载体,通过数系的扩充与复数的引入,把数学史......
1引言学生在初中时经历了从自然数到整数、从整数到有理数、从有理数到实数的数系扩充过程.国内现行高中数学教科书大多类比有理数......
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数学是一棵与人类文明共生共长的根深叶茂的参天大树. 初中数学所涉及的内容基本上都是根干上的基础知识.下面我们就来看看，小学数......
高中学习复数是数域完整性的一个要求,对复数的学习要围绕“数系扩充”和基本概念开展,而不是将复数作为一种工具。该部分试题多围......
对于数的扩充之后,我们研究数的问题则可以在复数范围内进行研究,特别要注意复数的有关概念及分类等相关的问题.
After the expan......
