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语文课程改革中“自主阅读”的新理念如同“革故鼎新”的种子渐驻人心,并在人文主义的关怀下孕育吐苗、逐渐成长,语文课堂教学中不......
阅读不仅是英语学习者需要掌握的重要语言技能之一,而且是学习获得语言输入的主要途径.笔者基于同课异构的一堂课的启发论述了新时......
叶圣陶先生曾指出：“预习原很通行，但是要收到实效，方法必须切实……”总的来说，预习可以先从老师布置的预习内容做起，发现自己理解上所......
从事小学语文教学数年，我常听身边老师发出感慨：“三年级语文难教，难就难在作文刚起步。”确实，如果没有坚实的基础，三年级孩子的写作指......
初中语文教学要求在教师的指导下，学生能主动地、有个性地进行学习，教师要充分调动学生学习的主动性，创造性地进行教学。而阅读教学能......
高中历史课程改革已经在全国普遍推行，在新的课程标准指导下，如何将版本繁多、内容丰富的文本教材（教科书）进行整合，是体现新课改教育理......
写作的过程是一个循序渐进的过程,所以要重视长时间积累.教师要依托教材所提供的的不同主题,挖掘板块中的不同角度,充分利用好文本......
结合多年来进行爱心教育的实践经验,笔者认为,在农村小学进行爱心教育要做到“五个利用”。一、利用文本教材,让学生体会如何去爱......
一、背景分析随着新课程改革的深入,语文课堂正渐渐地发生着变化。课堂往往以平等和尊重为基础,创造出一种和谐而又轻松的课堂氛围......
随着新课程改革的深入,我们的课堂也在渐渐地发生着变化。作为一线教师,在教学中应挖掘和利用学生的创新思维,巧妙地将课堂教学引......
进入新课程改革新时期后,阅读教学的地位更为凸显,语文教师在带领学生对教材进行人文内涵挖掘的同时,学生对文本教材的反应趋于多......
