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就当前高中语文新课改所提出的新要求而言,促进学生的全面发展显然是最为根本的要求所在,引领学生形成正确的审美取向显然是重要一......
面对幼小衔接问题,有些家长过度关注、过度焦虑,担心孩子进入小学后不适应,“怕”孩子学不会、“怕”孩子跟不上、“怕”孩子比不......
【内容摘要】新课程一直倡导“以人为本”的教学理念，关注对学生欣赏能力、创造能力、联想能力的培养。一时间，各种创新的教学模式、......
上海发电机厂制造部党支部将网络新媒体与党建工作相结合,积极探索实践“网络党建”新思路,为支部党建工作带来全新活力。1.搭建“......
主导价值观的网络传播是微媒体时代发展的必然,也是引领和规范主流价值观的内在要求。政务微博用权威和理性凸显了主导价值观,推动......
[摘要]党的十八大提出的“三个倡导”的社会主义核心价值观，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。中共办印发的《关于培......
编者按： 伴随着信息技术的突飞猛进与广泛应用，人类已经进入到信息社会，由此也带来了一系列新的伦理问题，对青少年的道德教育带来了......
[摘要]当前，在课改浪潮推动下，全国中小学都开展了轰轰烈烈的教育科研活动。在我们学校，一所农村小学也不例外，虽然我们的起步稍稍晚了......
有位教育家做了这样一个实验：把一个班的30名学生分成了3组，每组10人。在以后的教育过程中，对第一组的学生经常表扬、鼓励；对第二组的......
《班主任》是全国近五百万班主任成长的见证者,关注他们的成长是本刊的职责和使命所在。为完整反映班主任成长的历史,深入研究班主......
马卫卫,小学特级教师,1989年临汾师范毕业,2009年取得本科学历,2009年8月任春雷小学校长。多年来,荣获县级先进教育工作者,省级学......
一、新课程改革的显著变化 （一）联系生活实际 新课程提倡向生活世界的回归，强调课堂教学与生活的联系，谋求科学世界与现实世......
品德与社会学科倡导活动化的教学方式,活动是品德与社会教学的重要载体,也是学生主体性生成和发展的源泉。要活动,更要求实效,这就......
近几年来,我国通过全面推进新建建筑节能和可再生能源建筑应用等一系列措施,积极推动绿色建筑发展,取得了明显成效。发展绿色建筑,......
在信息全球化的背景下,我国始终坚持依法治国的理念,建设遵纪守法的社会主义法治国家。提高公民的宪法意识对国家形象以及社会秩序......
本文通过对科学发展观的深刻领会,阐述了在新形势下,科学发展观对于改善民生,推进矿区服务事业的重要性。
Through the deep unde......
摘 要 随着我国教育的不断发展，教师开始认识到学生才是语文教学中的主体，在日常的教学中，教师要摆正自身的地位，运用好教学方法，让......
【摘要】立足中国优秀传统文化这一源泉，合理扬弃，取其精华，去其糟粕，使继承优秀传统文化与培育社会主义核心价值观真正做到有机结合。......
爱是什么？它不是熊熊燃烧的烈火，炙烤你的心灵；它也不是刺骨寒冷的冰冻，侵入你的骨髓。爱是汩汩流淌的清泉，滋润你的每一寸皮肤，渗入你的......
【摘要】在初中英语教学中渗透挫折教育学习，帮助学生从学习中找寻乐趣，树立正确的学习观念和学习态度，提升学生自身的学习积极性，让学......
摘要：在新一轮课改形势下，我们应该尽量给学生创造更多的机会，引领他们发现问题并提出问题；学会合理的猜想与假设，并运用探究的实验原理......
