民本主义相关论文
人民民主是中国共产党始终不渝坚持的重要理念。党的十八大以来，习近平总书记围绕人民民主这一重大政治议题，发表了一系列重要论述，提......
"以人为本"与中国传统文化有着一定的思想渊源关系,但不能用民本主义来解释"以人为本",更不能把"以人为本"混同于西方的人本......
《信仰人民：中国共产党与中国政治传统》 潘维著 中国人民大学出版社2017年4月2017年12月第1版 习近平总书记在十九大报告......
摘要保障人权是贯彻以人为本的重要手段。而国际劳动标准亦与保障人权具有一致的精神内涵。本文指出在国际劳工标准成为贸易乃至国......
民本主义在中国历代统治中起着治国安邦、约君化臣的作用，是中国传统政治思想中的重要资源。一般而言，论者多以近代民主为参照系来研......
近代中国面对西方现代性的挑战,中国本土的传统既没有被颠覆,也不是简单的延续,而是一种选择性的创造性转换。作为晚清以来诸多政......
秦朝短祚而亡的原因,汉朝有识之士以"土崩瓦解"加以比喻和解释.该立论是以先秦至秦汉时期在关中等地的一种高级建筑形式——高台建......
民本思想是先秦儒家的基本政治思想,这一思想的内涵是“民有”、“民享”、“君治”。君治必然要求尊君,因而尊君理论是先秦儒家民......
中国抗“疫”的阶段性成功,不仅得益于社会主义中国在国家治理体系和治理能力方面的综合优势,而且也跟中华优秀传统文化中的民本主......
人在社会生产实践和社会变革中的重要作用是不言而喻的，然而在社会发展的过程中这一重要的群体却往往被忽视。随着认识实践的不断深......
孟子高扬理想主义的旗帜出现在犬儒主义盛行的东周末叶，他的治国理论是中国传统政治思想中的瑰宝。将孟子的治国理论放置于政治社会......
现代教育的代言人杜威在中明确阐述教法与教材的统一,强调目的与活动的统一,主张"在做中学......
创新社会治理体制，是我国全面深化改革新时期，党对社会领域改革的战略部署。从社会管理到社会治理，虽一字之差，但却有本质不同。社会治......
孟轲的“民贵君轻”说和荀况的“民水君舟”说,同是儒家民本思想的概括表述.固然有其差别,但是他们的差别不在于对人民的态度上,或......
《明夷待访录》是由明末著名思想家黄宗羲所作。在该书《原臣》一章中，他对封建君臣关系进行了犀利批判，并提出了新的君臣关系和公私......
战国时期著名的思想家、政治家、教育家孟子，是孔子学说的继承者，被儒家尊为“亚圣”。他一生高举“民本主义”大旗，倡仁爱，推仁政，行仁......
<正>"黄屋非贵,天下为忧",应是党员个体与组织群体的共同追求。《九成宫醴泉铭》是唐代欧阳询的书法作品之一,习楷书之人,无不奉为......
中国共产党执政的思想文化指导是马克思主义,政治基础是民主制度,这是不言而喻的,也是我们研究和分析中国共产党执政特性的理论出......
劳动力人群是决定社会发展的主导人群,劳动力发展的核心内容是公民自由选择权利的持续扩展,其中的基础性支撑是劳动力自主产权.劳......
马列主义传播到亚洲后,亚洲各社会主义国家都以自身国情和马列主义相结合,形成了具有本国特色的马列主义,并通常用国家领导人的名......
十六届三中全会提出的“以人为本”思想既不同于中国传统的民本主义思想,也不同于近代西方的人本主义思潮,而是对马克思主义唯物史......
本文通过对儒家的“义利观”和“民本主义”思想的论述,结合清前期统治者的工商管理思想和当时政府制定的工商管理制度,揭示了清前......
在清末民初文学的现代转型进程中,传统民本主义思想观念始终如影相随,并内化为一种较稳定的民族文化心理结构,成为当时文学“现代......
当前,推进民生档案工作必须坚持“民本主义”观念,转变重事轻人、重物轻人、重典型人物轻普通人物的传统认识,重视所有涉及人的档......
民本主义是中国传统法律文化中对专制主义形成重要制约的思想体系,其保民、重民、教民、养民的理念,直接推动了传统司法制度的进步......
社区参与是社区发展的动力.进入20世纪以来,世界众多国家越来越重视公共决策中的社区参与,并把它作为基层民主建设的重要途径和发......
物质消费文化研究经历了三阶段:马克思、恩格斯奠定了人与物质商业化之间的关系,开启了异化、商品拜物教等批判主义思路,但这种批......
中国文化本来就具有人文主义、民本主义精神,并不简单的等同于西方的人文主义、民本主义,其特点是重道德,强调礼仪、人伦,在于重视......
本文通过对明儒重民观的概述和探析 ,阐明自先泰儒家以来对重民观的承继与发展 ,即从“以民为本”的重民观发展到“由民为本”的重......
湖南一师民国初年推行的民本主义教育以德为本,三育并重,培养"德体智"全面发展的人才.把德育细化量化到日常生活中进行考核,重视教......
