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汉字书写系统具有区别于拼音文字系统的独特属性,揭示汉字阅读的大脑神经机制越来越受到语言认知神经科学研究的广泛关注。与拼音......
一、遵循识字规律，落实识字教学 教材在识字编排上体现了“多识少写、识写分开”的原则，多识的目的是为了引导孩子提早实现汉字阅......
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