浙江高考相关论文
2017-2019年为浙江省全面实施高校考试招生制度的最初三年,可以作为接受评价的起点。高考作为高中学生学业评价的一种形式,一张数......
本文选取2017-2019这三年的浙江省高考数学试题作为研究样本,建构出高考中数学核心素养测评的编码分析框架,量化编码后发现,逻辑推......
摘 要： 通过比较2016年—2020年浙江省和全国Ⅰ卷高考文言文阅读，分析两者文言文考纲、考查内容和考查方式的异同點，发现全国Ⅰ卷文言......
2016年,中国学生发展核心素养总体框架正式发布,该框架是我国制定与修订课程标准和考试说明的重要参考。《普通高中物理课程标准(2......
摘要：本文以2016年10月浙江省高考英语听力试题为语料，分析听力与语音、词汇这些语言知识以及文化背景、语境意识、说话语气等非语言......
高考的两个目的是考查知识与选拔人才,高考的命题思路要做到既要检验基础知识的掌握程度,又要考查学生的知识与能力创新,包括在能......
