温儒敏相关论文
在语文学习的过程中,我们通常所指的阅读教学,一般着重于课堂上教材中选文的教学,这是毋庸置疑的,但阅读教学也应该包括课外的阅读......
温儒敏从事语文的课标研制、教材编写和教学探讨多年,结合语文课改的经验思考,凝聚统编教材编写团队的集体智慧,形成了守正创新的......
温儒敏是当代著名的文学史家和教育家。他在北大求学、工作三十余年,深受“五四”精神和北大传统的濡染,认为知识分子既受惠于社会......
教育部义务教育语文教科书总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授说:“语文教学的效果好不好,不只是看课内或考试。很大程......
要充分发挥大学语文人文性与工具性的作用,培养学生自主学习的习惯和创新能力,提高学生适应社会需求的综合素质,根据大学语文教学......
语文是什么？我们苦苦追寻。 叶圣陶先生云：“口头为语，书面为文，口语加书面语就是语文。” 吕叔湘先生曰：“语言文字本来只是一种......
摘 要：训练是学习者在一定的引导和训戒下所进行的练习。课堂的问题应围绕文本和语文展开，应借助目标指向明确的“练习”来实施。笔......
作为一线教师，笔者有幸参加了由教育部“高中语文课程标准实施情况”调研组组织的座谈，现将调研内容及静心思考整理如下，以供方家指正......
关键词 语文教材 假课文 教育初心 近日，一篇名为《校长怒了！还有多少假课文在侮辱孩子的智商？》的帖子在网上广泛流传。在这份网......
多番研读《语文课程标准》，考究北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授及原全国小语会会长崔峦先生的说法，笔者认为，小学生的语文核心......
什么是“语文素养”呢？按北京大学教授、北京大学语文教育研究所所长温儒敏先生的说法，“语文素养”是指“中小学生具有比较稳定的、......
在平时的教学中，我发现，有相当一部分同学特别迷信阅读套路和作文套作技法，其实，没有阅读就没有好的语文成绩。语文素养的培育很难速成......
温儒敏先生说：“文笔不是作文教学的第一要义。思维训练比文笔训练更根本，更重要。现在作文教学很注重文笔，忽略思想，是不好的趋向。”......
近年来,随着温儒敏先生等人提出高考要加强思辨能力的考查,思辨能力成为高考作文的热点。“思辨”一时成为作文教学避不开的话题,......
<正>温儒敏教授在教育部考试中心2017年高考考试大纲的新闻发布会上围绕语文考纲做了如下发言:"语文加大考阅读速度和阅读量,不能......
