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随着教育教学的深入,国家教育改革的实施,以及对语文学科的教育的反思,人们把语文学科改革的重点都放在了语文课堂的教学上."如何......
本文从课堂气氛、课堂教学、学生主体、教师激情四个方面结合教学实践进行阐述,引领学生实现积极向上、轻松愉悦、富于激情的英语......
【摘要】新课程理念下的课堂是师生共同生活，共同发展的场所，是以学科知识为载体，在师生，生生之间的相互活动和对话中，在学生经历知识形......
【摘要】《语文课程标准》中指出：“沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生......
[摘要]吟诵优秀古诗词，感悟诗歌意境，不仅能让学生继承祖国优秀的文化遗产，丰富学生语言知识的积累，提高文学艺术素养，而且能使学生受到......
“四活教学”是:尊重教材,但又不拘泥于教材,把教材用活;让学生全过程主动参与,使学生学活;着眼于知识变通,把知识教活;狠抓“学以......
随着我国经济的迅猛发展，我国在教育事业方面取得了巨大的成就，各种新课标不断地涌现出来，并且受到了许多学校的广泛应用。另外，随着人......
无论是盲目地将阅读作为作文教学的制胜法宝,还是在起步作文中对“提纲”“好词好句”的错误认识,更或是对前作文教学的认识盲点其......
【摘要】新课程理念下的课堂教学评价，要体现促进学生发展这一基本理念，要注意学生发展性目标的形成。在课堂教学中，教师要认真研究课......
