知行观相关论文
贺麟作为中国新儒家的代表性人物，积极研究和传播了马克思主义，尤以探讨毛泽东的《实践论》为重点。受马克思主义主流意识的影响，贺麟......
党的十八大以来,习近平大力倡导继承、弘扬和发展中华民族优秀传统文化,他在多次重要讲话中提到“知信行统一”。“知信行统一”是......
船山在知行观上的批判并不直接针对朱子之知行观,而是直接针对朱子后学以及阳明学之知行观.在深入考察及同情之了解的基础上,船山......
摘 要： “知行合一”学说，是王阳明在批判和继承先秦儒法道，以及宋代程朱学派知行观的基础上，着意提出的，此说，为我们解决道德领域“知行......
知行统一问题是思想政治教育重要的理论问题和现实问题。推动思想政治教育内容内化于心、外化于行是思想政治教育的重要任务。审视......
恩格斯曾在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中首次提到了哲学的基本问题,即:“全部哲学,特别是控哲学的重大问题,是思......
阳明学是继朱子学后,宋明理学史上的又一高峰,其对于明代后期的经济、社会和政治都产生了巨大的影响。黄宗羲日:故无姚江,则古来之......
摘 要：魏源是我国近代的启蒙思想家和哲学家，他是近代较早提出开阔全球眼界，学习西方技术的地主阶级改良主义者，拉开了中国知识分子重......
毛泽东的实践论是传统知行观在近代嬗变的必然产物。传统知行观在近代嬗变是以凸显面向客观现实和重视主体能动性为轨道的,毛泽东......
“知”与“行”传统关系的讨论,在我国历史上由来已久.其中“知之非艰,行之唯艰”的观点深入人心,这导致民众普遍“重行”而“轻知......
生命不息，知行不止。自先秦开始，中国的哲学家便开始对人类的致知过程与践履过程作比较自觉的思辨，并由此形成了多样的知行学说。在全......
知行观研究的是知和行的关系问题，在马克思主义哲学中就是认识和实践的关系问题。毛泽东在《实践论》中对这一关系进行了详细的探讨......
杜威对西方传统哲学的批判独辟蹊径，针对传统哲学的起源问题他从历史学、社会心理学等不同角度做了分析，总结出哲学并非起源于认知世......
对于中国整个古代和近代关于知行观的研究，孙中山的知难行易说是不可或缺的。虽然他的知行观是从革命需求的角度提出的，但却是从唯物......
方克立 ,193 8年生 ,湖南省湘潭县人。 1962年毕业于中国人民大学哲学系。先后在中国人民大学、南开大学、中国社会科学院研究生院......
贺麟的新心学是在总结中国现代“新儒家”哲学思潮的发展过程的基础上产生的，是陆王心学与新黑格尔主义融合的产物，在批判吸收前人思......
《传习录·徐爱录》第五则讲知行合一，是认识论、修养论（更倾向于认识论）中的知行观、知行关系，这里的行不是真正的行为，只是一种思维，属......
先秦诸子知行学说在中国传统知行观发展的过程中起到了承前启后的作用.春秋以前的知行学说仅围绕“知易行难”,还是“知难行易”展......
在王守仁的道德哲学大厦中,“知行合一”好比“北斗之尊”.知与行盘互交错的关系是从“知行本体”的角度加以论证得出的.同为道德......
知行关系是宋明理学研究的一重要内容,也是中国古代哲学丰富内涵的一重要组成部分.明代中期,王守仁(又称王阳明先生)针对时弊提出......
毛泽东同志的《实践论》是对党内曾经存在的教条主义与经验主义的清算，可以说是应现实的要求而产生，同时也是时代发展之势头所在。俄......
以孔子为代表的儒家哲学,以天人合一的整体宇宙观念,表明了天命自然的人生态度和"吾与点也"的人生境界;在认识方法上,孔子在中以小......
毛泽东的知行观主要来自于马克思主义哲学，但也深受中国传统哲学的影响，尤其在其晚年受颜李学派经验主义的影响加之极端的反教条主义......
