编排意图相关论文
状物类习作在统编小学语文教科书中分布在中高学段,在教学中,教师要揣摩状物类习作的编写意图,还要用好生活资源和纸质阅读资源,关......
【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）04-0091-01 略读课文在小学语文中、高年级教材中占有很大......
综合性学习是综合运用语文知识的基本能力,实现语文与其他学科高度融合的学习项目.本文以“中华传统节日”为例,探讨了小学语文统......
《语文课程标准》（以下简称“课标”）强调：“培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。......
我们数学教师，在进行教学的过程中，在与学生交流对话的同时，还要不断地与教材交流，与教材进行“心灵”相约，“精神”交融。真正实现科学......
汉语拼音是低年级语文教学的一项重要任务，因为它是认识汉字、学习普通话的工具，是小学语文教学重要的组成部分。教师要正确把握《语......
减法的简便计算是义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册第三单元的内容。它是学生理解和掌握了加法和乘法的五条运算定律及减......
音乐应是最有活力的学科。提高学生素质，教学更要充满活力。如何使小学音乐教学充满应有的活力？很好地理解《新课程》精神和课本编排......
1.教师对数学课要精心设计 1.1钻研教材。研究并熟悉教材相关内容的编写思想、特点、体例、呈现方式，例题、习题的编排意图，难易......
练习是掌握知识、技能的重要途径，而课堂练习是课堂教学的重要组成部分，起着形成和发展数学认知结构的作用。如果仔细审查当前的教学......
在探索课改之路上，我们每一位教师不断地学习新的理念、探索新的教学模式、实践自己的课改之路。而追求课堂的高效率，使我们的教学过......
语文是实践性很强的课程,又是母语教育课程,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律,提高读写能......
《数学课程标准》指出,数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。从某种意义上说,学生今天的学习是为了今后可持续......
教材中的练习题都是经过编者精心设计而成,每一道练习题都有一定的编排意图。作为一线教师,我们在使用练习题时,除了要揣摩编者的......
小学语文新课标教材中,每篇详读课文的后面均编有练习题,与课文构成一个完整的整体,这些课后练习是非常重要的课程资源。课后练习......
国标苏教版小学一年级数学课本中附有大量的插图,其中很多图画对学生的行为习惯养成教育具有潜移默化的作用,教者要善于结合教学内......
“数学乐园”是新教材小学数学低年级的一个数学活动。其中安排了五个活动:数学迷宫探秘、找朋友、我当邮递员、比一比谁的耳朵灵......
2002年秋季开始,新会市首次试用新课程教材,我们三年级的教材也有较大的改动.按照,我细心研究教材的编排意图、结构和特点,观摩深......
