话题熟悉度相关论文
为了更深入地探究话题熟悉度对二语学习者口语产出的影响,本次研究基于Levelt和de Bot的口语产出模型框架,通过控制对比试验,从复......
本文旨在探讨话题熟悉度对中国英语学习者读后续写的影响，从续写产出的协同效应和读后续写语言表现（包括复杂度、准确度、流利度）方面......
听力课是汉语作为第二语言教学中的一个重点课程,听力理解也是留学生汉语学习中的一个重点与难点,因此研究对留学生听力理解产生影......
输入和输出作为二语习得领域中的重要问题一直备受关注。目前,学界尤其关注如何将输入与输出有机整合,通过输出促进输入加工、继而......
记忆整合,即个体通过整合不同情景、不同时间学习或阅读中获取的独立但相关的两个或多个信息,实现新知识的自我生成。它是知识扩展......
外语学习者的口语产出一直以来受到语言学领域的关注。在任务型教学背景下,大量的研究关注任务因素对口语产出的影响。其中,话题熟......
在早期的英语听力研究中,更多研究关注背景知识在听力理解中的积极作用,及生词率对听力理解的影响。但把二者做结合起来的相关研究......
近年来，二语写作越来越受到语言学专家学者们的关注，例如文章结构、遣词造句乃至第二语言国家的文化背景等皆大家研究讨论的重点。批......
对于中国的外语学习者来说，英语阅读和写作无论在学术领域还是在工作领域都起到了至关重要的作用。国内外的研究者针对影响英语阅读......
词汇作为语言的基本要素，它不仅是外语学习的重点也是根本，因此词汇教学受到国内外学者的关注。词汇附带习得是词汇学习的一种重要方......
阅读是获得语言知识的重要方式，而词汇则是获得的基础。虽然英语阅读在我国英语教学中备受重视，但在实际阅读教学中，教师主要采取刻意......
