说一说相关论文
《数学课程标准》指出:“要让学生参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。”因此,在平时的课堂教学中......
教学目标： 1.能查找、搜集整理有关汉字的资料。 2.通过学习研究报告范例并结合生活经验，明白研究报告内容，明确研究报告格式，习......
教学目标： 1.能梳理总结摘抄的基本方 法，形成主动积累语言的意识。 2.能感受“得”的用法并仿写 句子。 3.能初步了......
【摘 要】“读写联动”的教学模式，是按照“读一读，说一说，写一写”三个基本模块来组织教学。在课堂教学中要巧妙地进行读写渗透、读......
遇到类似情况，老师先不要干预，可以在一边观察孩子，看其他幼兒和林林一起游戏是否真的开心。在户外活动后的分享环节，询问小朋友们，说一......
[摘 要]绘本因精美的图画、简单的文字，深受孩子们的喜欢。教学绘本《我家是动物园》一课，可锁定封面，引导学生展开想象猜故事；图文结......
本文就我校举办的一次校级教学能手展评课中，一位青年教师的几次试教所达到的不同教学效果谈起。 教学设计一： (一)谈话引入 ......
摘要：数学教学应是注重“数学联系”的教学，教师要经常有目的地揭示数学知识形成和发展的过程，引导学生挖掘数学知识之间的内在联系，沟......
1.你怎么不打回去？从今天开始，我们好好锻炼，让别人以后不敢欺负你。 2.宝宝，妈妈看看，还痛吗？能跟妈妈说一说，为什么小朋友会欺负你吗......
《哦,香雪》是女作家铁凝的著名短篇小说,被人民教育出版社2019年出版的普通高中语文教科书收入在必修上册第一单元。小说写的是改......
例1.学校有一块长2.4米、宽0.8米的长方形宣传栏,请你算出它的面积是多少平方米?学过长方形面积计算公式的同学都会列式:2.4×0.8......
摘要 根据低年级学生的生理、心理以及语言能力发展阶段性的特征，在教学中，让学生大声读一读，大胆说一说，大方演一演所学内容，引导学生......
1.问题:如图1,把4颗糖放入3个盒子中,不管怎么放,总有1个盒子里至少有2颗糖,为什么呢?2.四人小组活动,要求:(1)分一分。把4颗糖放......
