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摘 要： 兴趣是学习最原始的动力。高中学生厌烦数学，除了教材内容增加外，还有就是难度太广，许多知识与生活实际相去甚远，极大地挫伤了学......
要让学生会读书,就必须加强阅读指导.怎样利用课本资源,指导学生读好一整本书?下面就针对笔者在高邮市书香校园活动中执教的读书指......
【摘 要】 培养初中生的课外阅读兴趣可以从以下几方面入手：一、根据学生的心理特点，推荐适合的书，使学生爱读书二、加强课外阅读方法......
最近,在我校孙华老师的一堂读书指导课上,一只“逆风的蝶”居然让我的心灵为之深深地震撼。震撼于文本的优美与深邃,原来一只蝴蝶......
4月19日，由上海市残疾人读书指导委员会主办的“阅读改变生活”上海市残疾人读书励志讲坛暨2012年上海市残疾人读书活动启动仪式在......
在新课改过程中，我校结合教师的系列技能进行深度开发，总结出了主体性学习指导技能、读书指导技能、组织讨论技能、语文语感指导技能......
朗读是语文教学中一项重要的基本功,能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是朗读的总要求。语文课上,让学生声情并茂地朗读,对......
朗读,能使学生对作品充满生命的活力,得到深切的感受和体悟。因此,在教学中,我们要抓住“读”这个根本,变繁琐拖沓的分析为扎扎实......
