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在专递课堂的教学中,教师课前可利用微课帮助教学点学生预习,课中借助希沃白板提高学生听课的注意力,通过班级优化大师实现多元化......
◆摘 要：近年来，随着教育改革的深入，小学教学方式正在出现根本性的变革，翻转课堂教学作为一种新型的教学模式开始逐渐被应用到小学教......
摘 要： 本文就小组合作学习的几种形式，小组合作学习中的教师指导，小组合作学习的课后反馈以及小组合作学习在高中语文教学中的运用谈......
摘 要： 小组合作学习将成为英语教师重要的课堂组织形式，但要使它发挥最大功效，仍有赖于教师对课堂合作学习活动做更深一层的探讨、尝......
【摘要】 如何通过评讲数学试卷来提高学生的解题能力和思维能力，提高课堂评讲效率，一直是广大一线教师研究和探讨的主要难题。要......
摘 要：“以学定教”是指教师依据学生的学情、兴趣、学习态度、发展规律等选择教学内容、方法，调整教学顺序，把各个环节落到实处的一......
摘要：提高英语课堂教学效益是每一位教师追求的目标，也是保证学生学好英语的关键。因此对教师来说，最迫切的问题就是如何提高四十分钟......
课堂及课后反馈是提高教学质量的重要环节,在高职护生生理学教学中运用课堂反馈与课后反馈相结合的教学模式,有利于促进教师与学生......
政治是文科高考必考的，但在实际的教学中却遇到很多学生要么觉得政治较抽象，学不懂，要么就认为其太简单，只要念念、背背就可以。的确，政......
【摘要】本文遵循英语学科的教学原则，根据中学生的心理特点，重点阐述了初中英语备课环节体现学生主体性的重要性。探讨了教师备课时......
当前我国高职“两课”教学面临困境,为改善高职“两课”的教学效果,教师应重点把握好课前准备、课堂教学和课后反馈三个环节。在课......
