课堂指令相关论文
本文对小学语文课堂上教师发布的指令的多模态性进行了研究。研究结果显示，口语是教师发布指令时最常调用的模态符号，肢体动作次之。......
摘 要：随着我国教育事业的快速发展，小学英语课堂的教学现状得到了教育工作者的关注。课堂指令，是教学语言的一部分。文章围绕“课堂......
一、学情分析 此次教学对象为剑桥二级的学员，年龄段为小学四-五年级。通过一级的学习，大部分学员已有了较好的语言基础，能够快速......
一、调查方法 结合区内外的英语公开课的相关情况，参考有关课堂用语书籍，选编了出现频率较高的35个指令语。在此基础上设计了一份......
五次试教磨课的经验得出,要想学生学得好,必须教师教得妙,才能学得轻松愉快。小学生学英语刚刚起步,词汇量较少,而城郊小学的学生......
