课程园本化相关论文
课程改革对幼儿园课程提出了发展适宜性的更高要求。本文结合教学实践,以小班项目活动"荷叶"为例论述在课程园本化实践中,着眼身......
幼儿园在进行课程建设时需明晰课程园本化与园本课程的本质，而探究二者本质的关键点在于厘清二者的概念与价值。课程园本化与园本课......
随着国家推动学前教育发展相关政策的相继出台,各地幼儿园落实基础课程改革和园本课程建设的脚步不断加快。幼儿园课程作为幼儿教......
【摘要】生态式教育是指以一种生态的原理和方法来思考复杂的教育问题，以生态的眼光、态度、原理和方法来实践教育理念，是一种系统观......
幼儿园的课程改革可谓是整个基础教育阶段课程改革的重要组成部分。目前我国幼教领域的课程改革日趋深入，众多幼儿园开始了园本课程......
幼儿园课程园本化是指在原有课程的基础上,结合本园的实际情况,开发、利用本土特色课程资源,选择适合本园幼儿的教育内容,逐步建立......
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园应与家庭社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿发展创造良好的条件。”......
[摘 要]本文对上海市幼儿园课程园本化的情况进行了一次现状调查，发现幼儿园课程园本化的起因正确，但观念与行动之间存在落差，课程四......
本文对幼儿园课程园本化进行了调查研究。结果表明，目前幼儿园的组织结构与组织文化不利于课程园本化的实施。课程管理模式和管理制......
一、现状分析——幼儿园课程园本化的现状纵观幼教发展历史,幼儿教育不同于中小学教育,它没有“应试”的压力,从20世纪90年代以后,......
