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“成功愉快的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”托尔斯泰的经典论述,使我们清醒地意识到课堂教学的基本质态。为此,......
本人围绕“师生共读共写共分享，提升阅读质态”这一主题，阐述在实践过程中所得的一些粗浅认识：师生共读经典篇章，共研读书方法，共写读书......
自市局开展小学生必备的好习惯研究实践活动以来，我校作为好习惯的实验学校，积极参与学习习惯的养成研究，一年来，我们以“专心听讲”好......
【摘要】有效的课堂评价可以帮助学生养成良好的学习习惯，建立学习自信心，并培养自我约束能力。作为实施课堂评价的主体，教师在教学过......
作为校长，我在学校管理工作中以优秀的工作质态和人格魅力影响着教师的职业追求和发展潜力，一直坚持用自己的行动感染和影响教师。 ......
【内容摘要】高中语文教师要提高高中学生的语文学习质态，必须从教学的观念出发，采用多种教学方法，增长学生的学习兴趣，创造轻松民主和......
【内容摘要】阅读教学是英语教学的重要组成部分。初中英语教师要培养学生的阅读理解的能力，进行深入地实践、学习和探讨，不断拿出新......
十七大以来，在中央、省委、市委和区委区政府的正确领导下，在科学发展观的正确指引下，江都从运河时代走向长江时代，百万江都人民创造了......
当代隶书正呈现出日益丰富多彩的表现质态,其无论是笔意、结字,还是章法、墨色,抑或是表现形质乃至创作场景等都已迥异于古人,展现......
在英语学习中,阅读起着重要的作用,能决定听、说、写三种能力的提高。初中英语教师要重视学生的分析能力和推理能力,提高学生的阅......
