阅读心态相关论文
摘要：随着中学生对未知世界求知欲的不断增强，现有的课堂教学已经不能满足其精神需求。而中学图书馆由于具有藏书量大、种类多、涉及......
阅读课教学是高中英语课教学的核心，如何有效地提高学生的阅读能力，是高中英语教学的关键所在。阅读课教学的第一步是把学生引入文章......
“个性化正解”与“自由化误读”是阅读阐释中经常碰到的是非之争,二者难解难分,又必解必分。读者追求的“个性化正解”往往是在“......
摘 要：职校生的阅读心理状况是职校图书馆关注的中心和焦点。了解职校生的阅读心理和培养职校生健康良好的阅读品质一直是职校图书......
个性化阅读需要平静从容的阅读心态，需要含英咀华、涵泳体察，需要尊重作者、根植文本。但是我们忧虑地发现：不少个性化阅读名不副实。......
阅读动机是反映阅读需要引起兴趣的行为，并为了达到一定的阅读目的的内在原因。培养读者的阅读动机，是通过明确的阅读目的，激发读者阅......
就“文学鉴赏”来说，初中学生应该能“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对......
【摘要】接受美学是美学中的一个新的探索，其主要的意义在于将受众从传统的文本中解放出来，使之成为欣赏的主体。在新课改背景下，对学......
摘 要：课外阅读是课堂教学的延伸和升华，不仅能丰富学生的知识存储，还能通过学生自己的阅读实践，培养学生独立阅读、独立筛选、独立分......
【摘 要】当今的时代是一个信息交流的时代，而阅读是每个人获取信息的主要方式。通过阅读，学生清楚地了解了国际上的时政大事，国内的......
[摘要]语言是思维的外衣，思维是语言的内核。学生思维能力的培养是语文教学中一项重要任务。在语文教学中如何培养学生的思维能力，本......
近日，由广西师范大学出版社组织的一个“死活读不下去排行榜”调查在网络走红，该调查对近3000名读者的意见进行统计之后，得出了一个令......
摘要：英语阅读一直是学生考试丢分较多的部分，所以教师在进行阅读教学时，应该注重培养学生的学习策略，提供并创设良好的独立思维空间，为......
初中英语阅读教学的第一个障碍就是词汇障碍,学生容易发生的问题是相信只有解决了词汇问题才能展开阅读。需要消除学生阅读中的认......
在知识更新换代速度逐渐加速的情况下，单纯的累计知识已经不能够适应社会，所以在进行中学英语教学时，不能单纯地进行阅读教学，要能够强......
[摘 要]阅读教学的最终目的应是让学生乐于读书，但由于许多原因以至阅读教学收效甚小。而忽视了对学生的研究，教学中常常违背学生阅......
一、三种阅读心态：儿童阅读心态、成人阅读心态、童心未泯的阅读心态rn1．理论引入rn如伺创造性地解读文本？尽管教育界的专家学者、一......
阅读是提高学生语言素养、人文素养的重要渠道.学生在阅读过程中需要有正确的解读策略与方法.当他们面对学习任务和活动时,如果能......
