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当前,一线教师在使用部编版教材过程中,普遍感觉教学任务和教学时间不匹配,任务多,时间紧。培养学生预习习惯,提高学生自主学习能力,是有......
【摘要】我们的小学语文教材都是经典的作品,要学好语文不仅要有精彩的课堂,课前的预习也很重要。要有超越教材的课前预习,才会有精彩......
【摘要】当前中学历史教学面临的最大难题就是时间短,学生不重视,所以在这种情况下提高教学的有效性是必要的。预习是提高有效教学的......
预习是学生听课前独立地对教材进行准备性的学习,是课堂教学的前奏。古人云:“凡事预则立,不预则废。”新课程标准也明确提出:“学......
【摘要】本文提出通过“精心设计预习内容、用心落实预习指导、潜心开展预习检查”三个对策,改变预习的现状,激发学生的预习兴趣,从而......

