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摘 要:高中新课程改革强调和提倡自主学习,要求学生在学习活动之前能够自己确定学习目标,做好学习准备。英语课前预习能指导与调节......
【摘要】本文提出通过“精心设计预习内容、用心落实预习指导、潜心开展预习检查”三个对策，改变预习的现状，激发学生的预习兴趣，从而......
