【摘 要】
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第一部分:开题报告一、课题研究的意义和价值(一)理论意义此次"中小学美术对培养学生的创新意识的研究"课题的研究,从理论上极大地丰富了中小学阶段美术教育教学的参考内容。
【机 构】
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重庆市武隆县桐梓中学校; 衡水科技工程学校; 湖北省当阳市北门小学; 吉林省农安县开安镇第二中心小学校; 辽宁省葫芦岛市兴城市中等职业技术专业学校;
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<正>第一部分:开题报告一、课题研究的意义和价值(一)理论意义此次"中小学美术对培养学生的创新意识的研究"课题的研究,从理论上极大地丰富了中小学阶段美术教育教学的参考内容。此次课题主要以中小学美术教学过程中遇到的问题及教育对策研究为中心,在理论上将中小学美术教育教学过程进行科学的阐述,教师对于学生的教学方式和手段要进行充分实践研究,达到创新意识的培养目的。在响应"十三五"教育规划目标的前提下,中小学阶段美术学科教育
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