习近平总书记在党的十九大报告中指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,这一重大判断具有十分丰富的哲学内涵。民族自尊与文化自信作为民族传统体育文化传承的时代主题,对民族传统体育文化的发展与创新具有重要的意义。抛绣球是广西壮族最具代表性的民族传统体育项目之一,它产生于壮族人民的生产生活,蕴含着深厚的壮族文化。当前,随着广西高校对民族体育文化的积极发展,广西壮族抛绣球运动项目在高校得到顺利开展,并为社会培养大量合格专业人才。该研究选取了3所高职高专院校、2所普通本科学院和2所有体育专业和普通本科教学的大学,共计7所南宁市高校,对其抛绣球运动的教学、课外活动、训练、比赛、课题立项、校方支持度和宣传力度等七个方面的现状进行调查研究。该研究以新时代南宁市高校为研究背景,以抛绣球运动的开展现状和发展为研究对象,从民族学和体育学等理论的角度,运用文献资料法、调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等方法,对抛绣球运动的发展历程、特点、功能、价值、表现形式、相关赛事以及南宁市高校抛绣球运动的开展现状进行资料的收集整理分析,经研究后,得出:1)抛绣球从战国时期的“飞陀”兵器发展到现代民间民俗体育活动、传情达意的信物、走进歌圩文化和成为竞技性运动项目,到当下健康走进校园,成为校园文化的有机组成部分。2)抛绣球具有历史性、民族性、地域性、娱乐性和教育性等特点。3)抛绣球的功能凸显教育、传承传播民族传统文化、增强民族自信和民族凝聚力。4)抛绣球的价值凸显强身健体、增加体育资源的多样性、丰富体育文化和娱乐观赏。5)项目表演、展示和体育竞技是其传播发展的主要表现形式。6)目前的抛绣球运动的赛事有广西少数民族传统体育运动会、南宁市少数民族传统体育运动会、广西学生运动会、广西体育节、广西三月三活动等分为自治区级、市级、以及民间三级的比赛和活动;尤其在近四年来,以上赛事活动总参赛人数每年约以17.5%的增长率增长,2020年受新型冠状肺炎的影响,参赛人数出现约45%的负增长。当下南宁市高校抛绣球运动的发展存在着以下困境:1)全球化的不断推进。2)抛绣球自身的竞技性与学生日益增强的竞争意识契合度较小。3)现代体育的强势入驻占了据高校体育的主体。4)原生环境的缺失。5)高校学生民族自信的缺乏导致抛绣球运动被遗忘。存在制约其发展的因素有:1)重视程度不一。2)7所院校中,仅2所院校的教师数量达到10名以上,其余5所院校的均小于4名,师资力量较薄弱,且缺乏梯队建设。3)缺乏统一教材,其中仅57%的南宁市高校采用教学参考书。4)固定的场地缺乏,仅1所院校有固定场地,占调研院校的14%。5)7所院校的宣传形式为2-3种不等,且多数是借助比赛和活动形式,多数是仅借助竞赛活动的单一形式进行宣传,且力度较小。6)抛绣球运动自身运动形式、场地器材、竞赛机制和奖项设置等方面的影响。根据习近平总书记提出的“创新思维方法”的理论,结合新时代南宁市高校民族文化发展的需要,针对抛绣球运动发展提出以下八个方面的建议:1)主动联系教育厅体卫艺处、民族宗教委员会和自治区体育局群众体育处,寻求政府的政策和资金支持。2)根据地区和学校的现实情况,以广西民族大学体育专业的《民族传统体育》课程为代表,借助其发展的成功经验向其他高校进行辐射与传播,定期进行项目培训,提升教师的专业水平。3)根据教学层次统一教材,各高校建立专门性的抛绣球活动场地。4)利用校内资源进行多渠道宣传,营造良好的抛绣球文化氛围。5)寻求多方意见,对抛绣球项目进行样态创新、结构创新和实践创新。6)面向南宁市高校开展抛绣球教学与竞赛活动,促进校际间交流,促进健康发展。7)增加比赛奖项设置和奖励力度,鼓励更多的高校参与比赛。8)对线上抛绣球运动进行相关开发,推进抛绣球运动的进一步传播。针对南宁市高校抛绣球运动开展所面临的困境和制约其发展的因素,提出了促进其发展的建议与意见,旨在有效的解决南宁市高校抛绣球运动的开展和发展问题,促进南宁市高校抛绣球运动在新时代获得可持续性的传播与发展,为今后南宁市高校抛绣球的发展提供参考。