【摘 要】
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习近平总书记在十九大报告中明确提出要实现“乡村振兴战略”,此举是党对农村问题的新思路、新战略,意味着要继续加强农村的基础工作,健全农村治理体系。治理是一种新的观念,是将
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习近平总书记在十九大报告中明确提出要实现“乡村振兴战略”,此举是党对农村问题的新思路、新战略,意味着要继续加强农村的基础工作,健全农村治理体系。治理是一种新的观念,是将政府、市场、社会组织机构以及公民个人都纳入到经营管理体系中,共同对公共事务进行管理。虽然政府仍然是公共治理的主体,但是其他主体也可以作为参与来辅助政府进行治理。文化是一个国家、民族的灵魂。随着近几年对中国传统文化的重视,乡土文化作为农村传统文化的土壤,能够在农村治理中发挥独特的作用。农村作为一个相对封闭的存在,只利用行政手段进行管理,无法涉及到方方面面,以至于短时间内达不到理想的治理效果。乡土文化作为农村的内生产物,是得到农民们世代相传以及认可的。而且优秀的传统文化本身也具有治理功能。在本文中将乡土文化分为乡土物质文化、乡土规范文化、乡土表现文化,并且按照对应的案例来阐释乡土文化在农村治理中的作用。得出乡土文化在提升村民政治素养、解决养老问题、维系农村稳定方面或者是农村组织的创建、公益事业的发展上,都能够发挥重要的作用的结论。
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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)04-000-01 摘 要 当前,随着素质教育的大力实施,实践教学是我国体育职业教育师资队伍人才建设的重要环节,但是,基于传统教育思想的影响,我国体育职业教育师资队伍中的教学观念比较单一,重理论轻实践的思想比较重。本文就结合当前的实践教学,谈一谈我国体育职业教育师资队伍的人才建设,并呼吁实践导向的教学观,以发挥教师的整体
教育大计,教师扮演着重要角色,已经成为了人们的共识。而如何提高教师素质,促进教师专业发展,已经成为当今世界关注的一个重要话题。近几年来,各级教育在促进教师专业发展方
中图分类号:G80 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)04-000-01 摘 要 过去人们对体育的基本认识就是以发展体力,增强体质为主要任务的教育,通过参加各种运动来实现,在活动的过程中以锻炼人的身体为目的,并没有关注它所具有的人文要素,因此认识是肤浅的,而且对我国的体育事业的发展也是不利的。所以本文将从一个新的视角来认识体育、欣赏体育。 关键词 体育人文 社会学 人文社会
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)04-000-02 摘 要 通过对有关学校体育教学改革文献资料的研究,总结出当前学校体育教学改革的现状、存在问题和改革方向,进一步认识当前的学校体育教学改革。 关键词 体育教学 改革 现状 问题 方向 一、学校体育教学改革的现状 (一)学校体育教学各阶段目的、任务不明确 学校体育教学的目标,由于过分强调社会价值,
中图分类号:G80 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)04-000-01 摘 要 近年来,体育与舞蹈成为大众流行、喜闻乐见的一种健身、娱乐形式。本文采用文献资料分析法,对体育与舞蹈的关系进行分析,指出二者在发展道路上呈现出相互吸收、相互交融、相互渗透的发展趋势。舞蹈使体育更加完善,体育丰富了舞蹈的发展内容。 关键词 体育 舞蹈 艺术 融合 体育与舞蹈虽然是两种不同的艺术形
中图分类号:G80 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)04-000-01 摘 要 假新闻泛滥、媒体进行恶意炒作、地方保护主义严重是媒体在体育运动监督中存在的问题。如何避免这些问题,充分发挥媒体对体育运动监督的积极作用,成了摆在新闻从业人员面前的一道难题。这就需要新闻从业人员坚持客观报道,坚持以正面宣传为主的方针,提高自身的职业道德和业务水平。同时,还需建立健全新闻舆论的监督环
[目的]了解金银花尺蠖Heterolocha jinyinhuaphaga幼虫粪便的主要营养成分,评价其营养价值.[方法]采用国家标准检测方法,测定金银花尺蠖幼虫粪便主要营养成分质量分数,分析金
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)04-000-02 摘 要 本文结合十八大关于教育改革的方针,以“加快发展现代职业教育”为背景,分析高职高专特色体育教学的现状及不足,从而对体育课程改革措施进行初步的探索。 关键词 高职高专 体育课程 改革 党的十八大关于教育改革的报告指出,“要加快发展现代职业教育”,“现代”两字的加入,赋予了高职高专职业教育改革发
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)04-000-02 摘 要 文章对游戏对中职体育教学的作用进行阐释,提出体育游戏在中职体育教学中的具体运用策略。 关键词 游戏 中职体育 运用 体育游戏在体育教学中的运用,对于学生的思维能力和创造性也有着一定的提升作用。在实际教学过程中,老师应该要求学生对体育游戏进行设计,让学生们去亲身体验和实践体育游戏,帮助学生提