地方领导干部大气污染防治离任审计评价指标体系构建研究

来源 :山东财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZT0009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,中央出台了各项文件要求开展经常性领导干部自然资源资产离任审计工作,这是我国推进生态文明建设的重大战略决策和重大改革部署,同时也是审计机关的一项重大政治任务。自然资源离任审计作为我国一种全新的审计模式,在审计方式、内容、程序等方面的研究尚处于起步阶段,尤其缺乏一套适用性强的自然资源离任审计评价指标体系,这都对审计人员的专业素质提出了更高的要求。在各项自然资源中,大气资源与人民群众的身体健康最为息息相关,没有大气环境质量的改善,就难以谈到经济社会的可持续发展和生态文明建设的推进,因此本文特选取大气资源为研究对象,选题“地方领导干部大气污染防治离任审计评价指标体系构建研究”,以期为领导干部大气污染防治离任审计工作做出自己微薄的贡献。本文通过查阅国内外大气污染防治离任审计相关文献资料并进行系统地梳理后,首先对相关概念及理论基础进行了阐述,进而分析了我国大气污染防治离任审计的现状与存在的问题,以此论证了加快构建我国大气污染防治离任评价指标体系的必要性和迫切性。其次,是本文研究的重点部分即大气污染防治离任审计评价指标体系的构建,因我国京津冀及其周边地区大气污染问题尤为严重,因此本文将结合该地区特点来进行评价指标选取及权重的设定,分别从构建思路与原则、指标选取、权重设置、评价方法四个方面进行了详细介绍。本着相关性原则、全面性原则、定性定量相结合原则、动态性原则,共选取了28个评价指标,其中定量指标22个,涉及领导干部在任期间空气质量改善情况、重点污染源防治情况和专项资金使用情况;定性指标6个,包括大气污染防治相关政策制定实施情况、群众满意度及个人廉洁自律情况,并运用层次分析法确定各个评价指标权重,模糊综合评价法得出综合评价结果,进而构建出了一套较为全面的领导干部大气污染防治离任审计评价指标体系。最后,以D市原市长大气污染防治离任审计为例,将本文构建的大气污染防治离任审计评价指标体系进行实际运用,从而验证其适用性和可操作性。
其他文献
湖南省教育会是近代湖南影响最大的教育组织之一。庚子事变后,清政府为推行新政,在全国范围内实行了废科举、兴学堂等措施,开始了大规模的教育改革,以培养新政所需的新式人才。为了促进本地新式教育的发展,湘省士绅于1906年商议成立了湖南省教育会,组织和领导学务,为湖南教育近代化保驾护航。湖南省教育会成立后,不断完善自身组织结构,并吸收全省致力于教育的人士入会,形成一个富有影响力的民间社团组织。湖南省教育会
近年来,我国的语文教育正基于核心素养进行不断地改革研究。语文核心素养来源核心素养,是指必要的语文知识、审美、表达、学习语文的良好习惯和方法,以及学生具备的问题解决和创新能力。本文以培养学生的语文核心素养为目标,以部编本初中史传文言文教学为研究对象,探讨在史传文言文教学中,培养语文核心素养的策略及评价方式。本文主要分为四个部分:绪论部分介绍语文核心素养及核心素养产生的背景,并对语文核心素养和史传文言
部编本初中语文教材于2016年投入使用,是目前全国范围内使用最广泛的教材,此版教材将名著导读模块纳入教学体系,非常重视名著导读的课程价值,提升了名著导读在初中语文教学中的地位。基于此,分析部编本初中语文教材名著导读模块的编排与设计具有必要性,可为教师更好地理解和使用此版教材提供帮助。但是诸多现实因素限制了名著导读教学效率的提高,故本文以长沙市的五所中学为例展开实况调查,剖析名著导读模块在教学实践中
习近平总书记提出的双循环发展新格局,为我国经济和产业链发展指明了方向,供应链金融正是实现这一伟大战略部署的有效手段。供应链金融可有效缓解产业链上中小企业的融资困境,疏通产业链和资金链上的堵点和断点,而应收账款融资模式因可操作性强,已成为学术界和实务界共同研究的热点。文章从吉登斯结构化理论视角出发,分析了供应链应收账款融资体系下行动者的反思性监控,找出现有体系下的抑制因素,并探讨了行动者能动发展,促
随着互联网技术的快速发展和移动终端的广泛普及,移动学习作为一种新型的学习模式逐渐深入到人们日常的工作、学习和生活中。移动学习让学习者摆脱了时间与空间上的约束,实现真正意义上的自主学习,这不仅仅是增加了个性化的学习方式,同时也很好地推动实现终身学习的发展进程。大学物理是高等院校理工科学生的必修课程,在实际的教学过程中各大高校普遍面临着课程内容多、学时数少、学生学习积极性不高和学习较困难等问题。因此,
自2012年以来,我国实行义务教育均衡发展督导评估已经七年。全国通过国家督导评估的县累计2717个,基本均衡发展进入攻坚的决胜阶段。随着社会矛盾的转型,我国对义务教育的诉求已经由“有学上”转变为“上好学”,追求更高质量的义务教育。2012年,教育部发布《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》,以县域为单位开始进行义务教育均衡发展督导评估。2017年,教育部印发了《县域义务教育优质均衡发展督导评估办
随着材料技术的发展,碳化硅(Silicon Carbide,SiC)材料应运而生,SiC半导体器件具有的优异性能决定其适合于高频、高效率和高温环境,得了广泛的应用。经过多年的发展,SiC器件无论是从器件结构方面还是工艺优化方面,都取得了很大的进展。目前现有SiC的功率器件由于单体容量有限,在中大功率的应用中需要通过将器件单体进行并联,由于并联器件的阈值电压、驱动延迟等不一致的原因,使得并联器件的开
近些年来我国保险市场进入快速发展时期,保费规模稳步增长,随之而来的是保险行业不断汇聚的风险和竞争的加剧。保险业务本来就是通过风险转移的方式存在,但风险的转移也给保险公司带来了经营及财务方面的风险,这就对保险公司提出了更高的要求。而财务内部控制活动贯穿于保险公司的各个业务和管理环节,稍有差池便会引起连锁反应。目前,在强监管态势之下,各类经营和财务方面的处罚,也暴露出各家公司对风险解读的欠缺和在财务内
自大规模在线开放课程(Missive Open Online Course,简称MOOC)发展到国内开始,在国家政策的指引和互联网技术的支持下,MOOC课程的开发与使用日益受到重视。大学物理作为理工科学生必修的理论基础课,承载着提高学生综合素质和培养科学创新能力的责任。随着MOOC的发展,各大高校积极地投入到大学物理MOOC课程的建设中。一时间,大学物理MOOC课程数目不一而足。但“低完成率”问题
给学生科学减负是教育部自2018年来的工作重点之一。相较于外部环境的规定性减负,从学生认知终端进行有效把控将更有利于减轻学生负担。本文以认知负荷理论为基础,着力探讨如何减少学生外在认知负荷、降低内在认知负荷、增加相关认知负荷等问题,详细探讨初中文言文教学中认知负荷优化措施,减轻学生认知总负荷,从而提高教学效率、增强课堂实效。本文主要分为五个部分。第一章为绪论。第一节阐明研究背景和研究意义,第二节梳