随着经济的发展,大量的农民涌入城市务工以寻求更好的发展,导致大批农村儿童交由长辈或父母一方照顾,这些儿童即为留守儿童。留守儿童因为父母角色缺位,缺乏父母的陪伴和关爱,对儿童的生活、学习、心理及安全等方面产生巨大的隐患。相关数据显示,留守儿童数量呈递增式发展的趋势日益凸显,已成为亟需解决的社会问题。本文选择X县Y镇农村留守儿童的关爱缺失问题作为研究内容,对社会关爱机制的探讨,对于解决留守儿童问题,推动农村儿童关爱机制建设,维护社会稳定发挥着重要作用。本文以X县Y镇农村留守儿童关爱机制的构建为研究对象,采用文献分析法、案例分析法、问卷调查法、比较分析法等研究方法,根据实地调研结果,探讨X县Y镇农村留守儿童关爱机制存在的问题,针对现有问题,从家庭、学校、政府和社会等多角度分析了问题的成因,并提出构建“家庭-学校-政府-社会”“四位一体”的农村留守儿童关爱机制。研究认为,X县Y镇的留守儿童由于和父母长期分离,缺乏父母的亲情关爱和适时引导,在学习、生活、品行以及心理健康等多个方面出现问题。虽然各方采取了若干措施,并取得一定成效,但该地区农村留守儿童关爱机制依然存在若干问题,其主要原因是家庭结构不健全、学校监管不力、政府投入不足、社会关怀不够等。论文提出,留守儿童关爱工作是一项社会福利事业,是家庭、学校、政府及社会共同的责任,应由政府主导,社会各方共同参与,构建农村留守儿童关爱长效机制,从根本上解决留守儿童问题,促进该区农村留守儿童的健康成长。论文的创新之处主要体现在研究方法上,本文通过问卷调查的方式,设计《X县Y镇农村学生调查问卷》和《心理健康诊断测验(MHT)》两类型的问卷,分别以留守儿童为研究组、非留守儿童为对照组,进行数据的收集和统计,把留守儿童和非留守儿童监护情况、家庭生活情况、品行情况、心理健康情况及情感诉求等进行对比分析,总结归纳出X县Y镇农村留守儿童关爱机制存在的问题及原因,从而分析得出对X县Y镇农村留守儿童关爱机制构建的新期待,也使得本次的研究更加科学。